18．下列不屬于人類特有的特征是（　�。�
A．有復(fù)雜的語(yǔ)言B．人腦發(fā)達(dá)C．直立行走D．使用工具

分析 人類發(fā)展和進(jìn)化中的重大事件有：直立行走--制造和使用工具--大腦進(jìn)一步發(fā)達(dá)--語(yǔ)言的產(chǎn)生．直立行走是進(jìn)化發(fā)展的基礎(chǔ)，直立行走是人類脫離森里束縛，開(kāi)拓新家園的標(biāo)志，是使用工具制造工具的基礎(chǔ)．

解答 解：人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是森林古猿．現(xiàn)代類人猿包括：大猩猩、黑猩猩、長(zhǎng)臂猿和猩猩．在人類發(fā)展和進(jìn)化中的重大事件有：直立行走--制造和使用工具--大腦進(jìn)一步發(fā)達(dá)--語(yǔ)言的產(chǎn)生．直立行走是進(jìn)化發(fā)展的基礎(chǔ)，直立行走是人類脫離森里束縛，開(kāi)拓新家園的標(biāo)志，是使用工具制造工具的基礎(chǔ)．其它高等動(dòng)物有的也會(huì)使用簡(jiǎn)單的工具，如黑猩猩用樹(shù)枝取食螞蟻．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解直立行走是進(jìn)化發(fā)展的基礎(chǔ)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列有利于提高我國(guó)人口素質(zhì)的措施是（　�。�
A．晚婚B．晚育C．少生D．優(yōu)生

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．組成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)必須具有下列哪些成分（　　）
A．生產(chǎn)者與分解者B．空氣、水、陽(yáng)光、適宜的溫度
C．非生物因素與生物D．生產(chǎn)者、分解者、消費(fèi)者

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．血液里紅細(xì)胞或者血紅蛋白含量低于正常值，會(huì)引起（　�。�
A．缺鈣B．營(yíng)養(yǎng)不良C．發(fā)炎D．貧血

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

13．動(dòng)脈血管管壁較厚，彈性小，管內(nèi)血流速度慢．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

3．如圖是心臟結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題．
（1）心臟的四個(gè)腔中，心壁最厚的是左心室，它連接的血管是主動(dòng)脈．（填名稱）
（2）在心房和心室之間、心室和動(dòng)脈之間有瓣膜，它能防止血液倒流．
（3）血液從9流到2的循環(huán)途徑是體循環(huán)，這個(gè)循環(huán)中血液的變化是由動(dòng)脈血變?yōu)殪o脈血．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于染色體、基因和性狀的敘述中不正確的是（　　）
A．生物性狀是由基因控制的
B．在人體的細(xì)胞內(nèi)染色體都是成對(duì)存在的
C．體細(xì)胞中成對(duì)的基因分別位于成對(duì)的染色體上
D．控制隱性性狀的基因組成是兩個(gè)隱性基因

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．表中有關(guān)生物的基本特征與生活實(shí)例搭配不當(dāng)?shù)氖牵ā　。?br />
 生物特征生活實(shí)例
A能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)飛蛾撲火
B生活需要營(yíng)養(yǎng)莊稼需要澆水、施肥
C需要排出體內(nèi)廢物鯨到水面呼吸，噴出水柱
D能適應(yīng)環(huán)境千里之堤，潰于蟻穴
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．青蛙的發(fā)育方式是（　�。�
A．完全變態(tài)發(fā)育B．變態(tài)發(fā)育C．不完全變態(tài)發(fā)育D．兩棲發(fā)育

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同步練習(xí)冊(cè)答案