【題目】環(huán)保小組的同學在對輕度污染水域進行檢測時發(fā)現(xiàn)，蒲草細胞內某種有毒物質含量遠遠低于其周圍污水的含量，直接原因是（　�。�
A.細胞壁對細胞的保護作用的
B.細胞膜對細胞的保護作用的
C.細胞核對細胞保護作用的
D.細胞壁和細胞膜的共同作用

【答案】B
【解析】解：細胞膜保護細胞內部結構，控制細胞內外物質的進出．對物質具有選擇透過性，對細胞有用的物質可以進入，而對細胞有害的物質則不能進入．
故選：B．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體生命活動中產(chǎn)生的廢物，主要通過泌尿系統(tǒng)排出體外。請根據(jù)泌尿系統(tǒng)組成示意圖（如圖）和表中的相關信息回答：

（1）圖中，①所示結構的功能是____________。

（2）圖中，②所示結構的名稱是____________。

（3）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可以判斷樣本____________ 為原尿，因為______________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在培養(yǎng)蘑菇的培養(yǎng)基上發(fā)現(xiàn)長出了霉菌，蘑菇和霉菌的關系是（　�。�
A.互利共生
B.種內斗爭
C.寄生關系
D.競爭關系

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】家鴿適于飛行生活的形態(tài)結構和生理特點主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

(1)家鴿的身體呈______型，可以減少空氣的________________，利于飛行動作。

(2)飛行器官發(fā)達：前肢變成了______，其兩側有發(fā)達的_________，可牽動兩翼完成飛行。

(3)消化系統(tǒng)把食物消化后形成的殘渣，隨糞便及時排出體外，這樣可以____，有利于飛行。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鯽魚胸鰭和腹鰭的主要作用是（ ）
A.劃水游泳
B.平衡身體
C.在水底爬行
D.控制前進的方向

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項中屬于非特異性免疫的是（　�。�
A.體液的殺菌作用
B.皮膚的屏障作用
C.抗蛇毒血清的治療作用
D.淋巴細胞產(chǎn)生抗體，吞噬病原體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國著名藥學家屠呦呦，多年致力于中醫(yī)藥的研究，從黃花蒿中提取了抗瘧新藥﹣青蒿素，從而獲得諾貝爾獎，黃花蒿雖然是世界廣布品種，但青蒿素含量隨產(chǎn)地不同差異極大．據(jù)國家有關部門調查，在全球范圍內，只有中國重慶西陽地區(qū)五眭山脈生長的黃蒿素才具有工業(yè)提煉價值．這種現(xiàn)象說明（　　）
A.生物能影響環(huán)境
B.環(huán)境能影響生物
C.生物能適應環(huán)境
D.環(huán)境能適應生物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明周末參加了“美麗滇池，我是行動者”第八屆徒步環(huán)滇公益活動，被評為“環(huán)滇小勇士”，他嘗試將觀察到的部分生物繪制成如下食物網(wǎng)，據(jù)圖回答問題。

（1）圖中共有________條食物鏈。滇池金線和蝦之間的關系是________(填“捕食”或“競爭”)。

（2）綠藻等綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中的________者，其制造的有機物養(yǎng)育了生物圈中的其他生物。

（3）若綠藻生活的水城受到生物難以分解、無法排出的某種有毒物質(W)的污染，一段時間后體內W含量最多的生物是________。W通過食物鏈最終威脅人類自身，所以我們要像保護自己的眼睛一樣保護滇池。

（4）人們捕捉魚類，滇池中其他生物的數(shù)量也會隨著改變，但會保持在一個相對穩(wěn)定的水平，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的________________能力。

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【題目】如下圖是某些微生物的形態(tài)圖。請回答：（橫線上填寫文字，方括號內填寫編號）

（1）不具有細胞結構的微生物是_____，它主要是蛋白質的外殼和內部的_____組成。

（2）在釀酒、做面包時離不開_____。

（3）A與C在細胞結構上的主要不同點是：A的細胞內沒有_____；A、C與植物細胞在結構上的主要不同點是：A、C的細胞中_____（選填“有”或“無”）葉綠素。

（4）D依靠_____進行繁殖。

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