【題目】我們平時食用的大米和面粉,主要是由種子的( )加工成的.
A.胚 B.胚乳 C.胚軸 D.子葉
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】同學們在校園“開心農場”種植了辣椒,并對栽培和生長過程做了觀察記錄。以下說法正確的是( )
A. 圖1中[3]子房與種子形成有直接關系
B. 辣椒種子的萌發(fā)需要的外界條件有一定的水分、適宜的溫度、充足的空氣
C. 圖2辣椒基部凸起部位密密麻麻擠滿了150粒種子,至少需要300個精子參與受精
D. 辣椒的果皮紅色(A)對黃色(a)為顯性,若將紅色辣椒植株的花粉授到黃色植株的柱頭上,則黃色辣椒植株上結出的辣椒果皮的顏色為紅色
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【題目】下列有關動物運動意義的敘述,不正確的是
A. 運動有利于動物獲取食物
B. 運動有利于動物逃避敵害
C. 運動有利于動物適應復雜多變的環(huán)境
D. 運動有利于動物物種的進化
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【題目】如圖為測定蒸騰作用的簡易裝置,整個裝置密封且充滿水,管中留有一個氣泡,將此裝置放于陽光下,觀察氣泡的移動,根據標尺計算出氣泡移動位置,進而計算出水分變化的數量,這一數量主要表示( 。
A. 光合作用消耗的水量,氣泡向左移動
B. 呼吸作用產生的水量,氣泡向右移動
C. 蒸騰作用散失的水量,氣泡向左移動
D. 蒸騰作用散失的水量,氣泡向右移動
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【題目】我國人口眾多,是糧食生產與消費大國,種子的質量、發(fā)芽率和糧食產量密切相關 關乎民生大計.決定種子萌發(fā)的因素有很多,除了種子自身的內在條件外,還需要有適當的環(huán)境條件才能進行.如圖表示探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實驗,請分析回答:
(1)將A裝置置于相對溫暖的環(huán)境中,B裝置置于相對寒冷的環(huán)境中,其中 號種子能夠萌發(fā),并能正常生長.
(2)②號和 號種子是在不同空氣量條件下的一組對照實驗.②號和⑤號種子也是一組對照,它們的變量則是 .
(3)以上實驗結果說明,種子萌發(fā)需要的環(huán)境條件是:充足的空氣、 和 .
(4)若該實驗用的是玉米籽粒,進一步探究種子的成分時,把碘液滴在玉米籽?v切面上,玉米籽?v切面某部分被染成藍色,則變藍部分的結構是玉米籽粒的 .
(5)上述實驗有什么不合理的地方嗎? .
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【題目】如圖是植物細胞和動物細胞的結構示意圖,據圖回答問題:
①屬于植物細胞的是______圖,屬于動物細胞的是______圖
②填寫乙圖中各部位的名稱:B、______;C、______;D、______。
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【題目】如圖是人體的三道防線示意圖,根據圖示回答問題:
(1)人體的第一道防線由_____和_____組成,圖中_____屬于第一道防線.
(2)人體的第二道防線由_____和_____組成.圖中_____屬于第二道防線.
(3)第一道防線和第二道防線屬于_____免疫.
(4)人體的第三道防線由_____和_____組成.屬于_____免疫.
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【題目】含羞草的葉受到碰觸時會合攏,這種現(xiàn)象說明生物具有什么樣的特征
A.需要營養(yǎng)
B.進行呼吸
C.對外界刺激作出反應
D.生長和繁殖
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【題目】有、無耳垂是人的一對相對性狀.某同學統(tǒng)計了他們班50名同學耳垂的情況,結果是29名有耳垂,21名無耳垂。他還統(tǒng)計了四名同學父母的耳垂情況,結果如下表。請分析并回答下列小題:(相關基因用A或a表示)
同學 | 父 | 母 |
甲(無耳垂) | 有耳垂 | 無耳垂 |
乙(無耳垂) | 有耳垂 | 有耳垂 |
丙(有耳垂) | 有耳垂 | 有耳垂 |
。o耳垂) | 無耳垂 | 無耳垂 |
【1】該同學分析后判定有耳垂是顯性性狀,這一結論是根據( )同學及其父母的情況得出的
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
【2】該同學針對耳垂的遺傳提出了以下觀點,你認為正確的是( )
A. 因為有耳垂是顯性性狀,所以其他班也一定是有耳垂的同學占多數
B. 乙同學父母的基因組成都是Aa
C. 丙同學不可能攜帶a基因
D. 丁同學父母的基因組成都是Aa
【3】該同學針對耳垂遺傳情況的探究運用了生物學探究常用方法中的( )法.
A. 實驗 B. 觀察 C. 訪談 D. 調查
【4】甲同學有一個妹妹,你認為她有耳垂的可能是( )
A. 0 B. 25% C. 50% D. 100%
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