【題目】在一個由水稻、蝗蟲、青蛙組成的相對封閉的生態(tài)系統(tǒng)中,如果將青蛙殺光,蝗蟲的數量變化可以用下列哪個曲線圖來表示( )
A.B.
C.D.
【答案】C
【解析】
生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調節(jié)能力,首先明確的是任何生態(tài)系統(tǒng)的自我調節(jié)能力具有一定的限度,如果外來干擾超出了這個限度,生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性就會遭到破壞。
在上面的生態(tài)系統(tǒng)中,水稻是植物,屬于生產者,是第一營養(yǎng)級;蝗蟲是以水稻為食,屬于初級消費者;青蛙是以蝗蟲為食,屬于次級消費者。所以它們之間的食物關系為:水稻→蝗蟲→青蛙。食物鏈中的各種生物之間相互影響,相互制約,只要某一物種的數量發(fā)生變化,就會牽動整條食物鏈,從而進一步影響了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。如果將青蛙殺光,蝗蟲在短時間內就會因天敵減少而數量急劇增加,而蝗蟲的數量增加又導致水稻的數量減少,從而蝗蟲因水稻的數量減少獲取不到足夠的食物,蝗蟲的數量就會減少,所以將青蛙殺絕,蝗蟲的數量變化為先增加再減少。選項C符合題意。
故選:C。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】青蛙被稱為兩棲動物的原因是( 。
A. 在水中生殖,在陸地上發(fā)育
B. 幼體生活在水中,成體只能生活在陸地上
C. 青蛙既能生活在水中,又能生活在陸地上
D. 幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體生活在陸地上,也能生活在水中,主要用肺呼吸
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我市某校生物興趣小組的同學做“探究影響種子萌發(fā)的條件”實驗時,選取5個干凈的錐形瓶,編號為甲、乙、丙、丁、戊,分別放入20粒完整有活力的種子,其中戊瓶中是煮熟后并冷卻的種子,在不同條件下進行培養(yǎng),如圖,放置一段時間后,你認為:
(1)以上裝置中種子能萌發(fā)的是 瓶;
(2)要驗證適量的水是種子萌發(fā)的外界條件,需選擇的裝置是 ;
(3)丁瓶種子不萌發(fā),說明種子萌發(fā)需要 這一條件,戊瓶種子不萌發(fā)的原因是 ;
(4)小組中有些同學認為,節(jié)約起見,每個瓶中放一粒種子就夠了,你同意這一做法嗎?
,理由是 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于兩棲動物的說法,不正確的是
A. 有的兩棲動物終生生活在水中 B. 兩棲動物的生殖和發(fā)育離不開水
C. 兩棲動物屬于脊椎動物 D. 我國特有的揚子鱷是兩棲動物
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