20．魚和鯨是不同的動(dòng)物，但它們都有相似的外部形態(tài)，這是由于（　　）
A．有共同的祖先B．相同環(huán)境自然選擇的結(jié)果
C．自然界的偶然巧合D．進(jìn)化方向相同

分析 凡是生存下來(lái)的生物都是適應(yīng)環(huán)境的．達(dá)爾文認(rèn)為，自然選擇過(guò)程是一個(gè)長(zhǎng)期、緩慢、連續(xù)的過(guò)程．由于生存斗爭(zhēng)不斷地進(jìn)行，因而自然選擇也是不斷地進(jìn)行，通過(guò)一代代的生存環(huán)境的選擇作用，物種變異被定向地向著一個(gè)方向積累，于是性狀逐漸和原來(lái)的祖先不同了，這樣，新的物種就形成了．

解答 解：魚和鯨是不同的動(dòng)物，魚用鰓呼吸，鯨魚用肺呼吸．都生活在水中，都是適應(yīng)環(huán)境的．但是生活環(huán)境相同，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的自然選擇，魚和鯨都與水生環(huán)境相適應(yīng)，因此都有相似的外部形態(tài)．所以，“魚和鯨是兩種不同類群的生物，但兩者有著相似的外部形態(tài)”，這是由于“相同環(huán)境自然選擇的結(jié)果”．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 自然選擇的結(jié)果是適者生存．能生存的生物都是與環(huán)境相適應(yīng)的．生物適應(yīng)環(huán)境是自然選擇的結(jié)果．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列自然現(xiàn)象中，與生物沒(méi)有直接關(guān)系的是（　�。�
A．花開(kāi)花落B．蜻蜓點(diǎn)水C．食物腐敗D．潮漲潮落

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．某興趣小組就“不同水質(zhì)對(duì)蛙卵孵化的影響”進(jìn)行了探究．其實(shí)驗(yàn)記錄如下表：
上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的不妥之處是（　　）
項(xiàng)目
組別		水質(zhì)水量（mL）水溫（℃）蛙卵數(shù)（個(gè)）孵出的蝌蚪數(shù)
A組河水500233028
B組蒸餾水50010309
A．水量過(guò)多B．蛙卵數(shù)量過(guò)少
C．水中沒(méi)有放置水草D．不符合單一變量原則

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．用食物鏈的方式表達(dá)“螳螂捕蟬，黃雀在后”這一成語(yǔ)，正確的是（　�。�
A．蟬→螳螂→黃雀B．黃雀→螳螂→蟬C．樹(shù)→蟬→螳螂→黃雀D．黃雀→螳螂→蟬→樹(shù)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．馬戲團(tuán)的動(dòng)物“學(xué)會(huì)”了做算術(shù)題的本領(lǐng)，這是動(dòng)物的（　　）
A．獲得食物的行為B．適應(yīng)演出環(huán)境的行為
C．先天性行為D．后天性行為

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．植物在白天（　�。�
A．只進(jìn)行蒸騰作用B．光合、呼吸、蒸騰作用都在進(jìn)行
C．只進(jìn)行光合作用D．只進(jìn)行呼吸作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列有關(guān)植物光合作用和呼吸作用敘述正確的是（　�。�
A．呼吸作用吸收CO2放出O2
B．白天進(jìn)行光合作用，晚上進(jìn)行呼吸作用
C．所有活細(xì)胞都進(jìn)行光合作用
D．所有活細(xì)胞都進(jìn)行呼吸作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．人體的骨骼可以分為（　　）
A．頭骨、軀干骨、四肢骨B．頭骨、頸椎骨、軀干骨、四肢骨
C．頭骨、脊柱、四肢骨D．頭骨、胸骨、肋骨、四肢骨

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．寧鄉(xiāng)的植被類型主要是（　�。�
A．草原B．荒漠C．熱帶雨林D．常綠闊葉林

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同步練習(xí)冊(cè)答案