【題目】如圖1為人體某處的血管結(jié)構(gòu)和血流方向示意圖.字母A、B、C代表血管,且B血管只允許紅細(xì)胞單行通過(guò),“→”表示血液流向;圖2表示腎單位內(nèi)尿液的形成過(guò)程;請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題.
(1)若B為結(jié)構(gòu)④,則C內(nèi)流動(dòng)的是_____;若B為血管⑥,則C內(nèi)流動(dòng)的是_____;若B為腎臟內(nèi)血管,則C與A內(nèi)血液相比明顯減少的物質(zhì)是_____.
(2)結(jié)構(gòu)③中液體與血漿相比,沒(méi)有的成分是_____和_____,⑤內(nèi)被重新吸收回⑥的物質(zhì)是_____.
【答案】 動(dòng)脈血 靜脈血 尿素 血細(xì)胞 大分子蛋白質(zhì) 全部葡萄糖、大部分水、部分無(wú)機(jī)鹽
【解析】試題如圖1為人體某處的血管結(jié)構(gòu)和血流方向示意圖,根據(jù)字母A、B、C代表血管,且B血管只允許紅細(xì)胞單行通過(guò),“→”表示血液流向,可以判斷圖1中A是動(dòng)脈,B是毛細(xì)血管,C是靜脈;圖2 中①入球小動(dòng)脈,②出入球小動(dòng)脈,③腎小囊,④腎小球,⑤腎小管,⑥腎小管周圍的毛細(xì)血管。
(1)若B毛細(xì)血管為④腎小球,則④腎小球是一個(gè)毛細(xì)血管球,它是入球小動(dòng)脈分出的數(shù)十條毛細(xì)血管彎曲盤(pán)繞形成的,腎小球的毛細(xì)血管又在另一端匯集成出球小動(dòng)脈;入球小動(dòng)脈、腎小球、出球小動(dòng)脈里流的都是動(dòng)脈血。若B為⑥腎小管外的毛細(xì)血管,則A所示血管為出球小動(dòng)脈,內(nèi)流動(dòng)脈血,C為腎靜脈,內(nèi)流靜脈血,血液流經(jīng)腎臟時(shí),通過(guò)腎小球的濾過(guò)作用和腎小管的重吸收作用,血液中的部分尿素等廢物隨尿液排出,因此從腎靜脈流出的血液中,尿素等廢物減少。(2)尿的形成要經(jīng)過(guò)腎小球的濾過(guò)作用和腎小管的重吸收作用兩個(gè)連續(xù)的過(guò)程。當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí),除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,其他的如水、無(wú)機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過(guò)到腎小囊腔形成原尿,所以③原尿與④血漿相比,不含血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)。當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),其中大部分水、部分無(wú)機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分無(wú)機(jī)鹽和水等由腎小管流出形成尿液,因此⑤腎小管內(nèi)被重新吸收回⑥腎小管周圍的毛細(xì)血管的物質(zhì)是全部葡萄糖、大部分水、部分無(wú)機(jī)鹽。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體成年時(shí)期骨里的有機(jī)物和無(wú)機(jī)物的比例是( )
A.有機(jī)物不到1/3,無(wú)機(jī)物超過(guò)2/3 B.有機(jī)物1/3以上,無(wú)機(jī)物不到2/3
C.無(wú)機(jī)物1/3,有機(jī)物2/3 D.有機(jī)物約占1/3,無(wú)機(jī)物約占2/3
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】光學(xué)顯微鏡是學(xué)習(xí)生物學(xué)和研究生物體細(xì)微結(jié)構(gòu)的一種重要儀器。下面是與顯微鏡構(gòu)造和使用相關(guān)的問(wèn)題,請(qǐng)分析回答:
顯微鏡序號(hào) | 目鏡 | 物鏡 |
1 | 5× | 40× |
2 | 10× | 10× |
3 | 15× | 8× |
(1)表為3臺(tái)顯微鏡不同的鏡頭組合。為了方便尋找某一目標(biāo)細(xì)胞,需要盡可能觀察到標(biāo)本更大的范圍,應(yīng)選用顯微 鏡的序號(hào)是_________。
(2)某同學(xué)在光線良好的環(huán)境中使用顯微鏡進(jìn)行對(duì)光時(shí),已將功能完好的目鏡、物鏡和通光孔調(diào)節(jié)到同一直線上,反復(fù)調(diào)節(jié)反光鏡還是看不到白亮的視野,可能的原因是_______________________________。
(3)要將視野中如圖所示的細(xì)胞移動(dòng)到中央,應(yīng)向_______移動(dòng)裝片。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示血液流經(jīng)某結(jié)構(gòu)后某些成分的變化情況,據(jù)此推測(cè)該結(jié)構(gòu)為( 。
A. 肝臟 B. 組織細(xì)胞 C. 肺 D. 腎臟
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】婭婭放學(xué)回家,路過(guò)某居民小院時(shí)不慎被一只突然竄出的貓抓傷了手。請(qǐng)結(jié)合下列圖示及所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題:
(1)婭婭被貓抓傷時(shí),手立即縮回,此反射活動(dòng)完成的途徑是___________(用圖的序號(hào)和箭頭表示)。
(2)若圖中的6受損,其他結(jié)構(gòu)完好,當(dāng)婭婭手被抓時(shí)她會(huì)出現(xiàn)什么情況?
A.無(wú)反射,無(wú)感覺(jué) B.有反射,有感覺(jué)
C.無(wú)反射,有感覺(jué) D.有反射,無(wú)感覺(jué)
(3)在以后的幾天里,每當(dāng)經(jīng)過(guò)這家小院,婭婭的心跳和呼吸都會(huì)不由自主的加快,這屬于__________反射,當(dāng)聽(tīng)到有人談?wù)摰?/span>“貓,時(shí)婭婭也會(huì)很緊張,這是由于人類特 有的____________中樞參與的結(jié)果。
(4)婭婭被抓傷后,家人立即將其帶到醫(yī)院注射了狂犬疫苗,這種預(yù)防傳染病的措施屬于________,注射的狂犬疫苗屬于__________,產(chǎn)生的免疫類型屬于________________
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為人體血液循環(huán)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)在心臟的四個(gè)腔中壁最厚的腔是[]_____。1和2之間的瓣膜是_____。
(2)與肺相連的血管中,5所示血管的名稱是_____,其內(nèi)流_____血。
(3)若B表示小腸絨毛內(nèi)的毛細(xì)血管,則_____(填“7”或“8”)側(cè)的血液中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的含量較豐富; 若B表示腎臟內(nèi)毛細(xì)血管,則_____(填“7”或“8”)側(cè)的血液中尿素等代謝廢物含量較高。
(4)某人患急性腎炎,靜脈注射青霉素后,在心臟中最先發(fā)現(xiàn)藥物的是圖中標(biāo)號(hào)_____表示的腔中。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】斑馬魚(yú)養(yǎng)殖方便、繁殖周期短、產(chǎn)卵量大、斑馬魚(yú)體表有條紋狀和豹斑狀兩種斑紋,是良好的生物學(xué)研究材料。
下表是科研人員進(jìn)行的相關(guān)實(shí)驗(yàn):
(1)組合Ⅰ和Ⅱ中,子代與親代的體表花紋相同,這種現(xiàn)象稱為________。
(2)斑馬魚(yú)體表的條紋狀花紋和豹斑狀花紋是一對(duì)_______。
(3)根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可推斷斑馬魚(yú)花紋的________屬于顯性性狀。
(4)若用字母 A 和 a 表示控制斑馬魚(yú)體表花紋的基因,則組合Ⅲ中子代條紋斑馬魚(yú)的基因組成是________。
(5)人們利用________技術(shù)將發(fā)光蛋白基因轉(zhuǎn)入到斑馬魚(yú)的體內(nèi),讓斑馬魚(yú)發(fā)出特別的亮光,便于觀察研究斑馬魚(yú)的發(fā)育過(guò)程。
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【題目】如圖是家蠶生殖發(fā)育過(guò)程中各階段的形態(tài)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答
(1)家蠶的一生要經(jīng)過(guò)________、_________、_________和_________四個(gè)時(shí)期,這樣的發(fā)育過(guò)程稱為_________。
(2)蝗蟲(chóng)、蟋蟀、螳螂等的發(fā)育過(guò)程與家蠶不同,要經(jīng)歷三個(gè)時(shí)期,這樣的發(fā)育過(guò)程稱為______。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物圈中的動(dòng)物世界是千姿百態(tài)的。請(qǐng)識(shí)別下列動(dòng)物名稱,并回答下列問(wèn)題:
(1)圖中體內(nèi)有脊柱的動(dòng)物有_____( 按從低等到高等的順序排列,用字母和箭頭表示)。
(2)A屬于_____ (填所屬類群),它在土壤中活動(dòng),使土壤疏松,這體現(xiàn)了生物_____環(huán)境。
(3)D有許多適應(yīng)水中生活的特征,如用鰓呼吸,用_____游泳等。 D常是人們餐桌上的美味,這體現(xiàn)了生物多樣性的_____價(jià)值。
(4)圖中動(dòng)物用肺呼吸的有_____(填字母); B的主要運(yùn)動(dòng)形式有_____。
(5)D和F身體呈_____型,比照各自的生存環(huán)境,此特征屬于_____變異。
(6)四川臥龍自然保護(hù)區(qū)是對(duì)G進(jìn)行_____的主要場(chǎng)所;圖中G的胚胎發(fā)育主要在母體的_____內(nèi)進(jìn)行。
(7)圖中動(dòng)物為變態(tài)發(fā)育的有_____(填字母)。
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