下列活動(dòng)的完成不需要進(jìn)行調(diào)查的是（ ）

A．描寫人物外貌特點(diǎn) B．產(chǎn)品的銷售預(yù)測(cè)

C．人口普查 D．中學(xué)生價(jià)值觀報(bào)告

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省淮安市淮安區(qū)七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在下列哪種溶液中培養(yǎng)，綠色植物會(huì)生長(zhǎng)不良（ ）

A．土壤浸出液 B．蒸餾水

C．無(wú)土栽培營(yíng)養(yǎng)液 D．河水

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林省長(zhǎng)春市德惠市七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

蘿卜是大家熟悉的綠色開花植物，它的結(jié)構(gòu)層次是（ ）

A．細(xì)胞→組織→器官→植物體 B．細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→植物體

C．細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→植物體 D．細(xì)胞→器官→組織→植物體

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省周口市商水縣七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

被子植物的主要特征是（ ）

A．子房外面有胚珠 B．種子外面有果皮

C．種子外面無(wú)果皮 D．種子外面無(wú)種皮

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省周口市商水縣七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在刮取人的口腔上皮細(xì)胞時(shí)，漱口的目的是（ ）

A．消除口臭 B．消除口腔內(nèi)的食物殘?jiān)?/p>

C．防止口腔發(fā)炎 D．沖掉口腔上皮細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省周口市扶溝縣七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示是表示綠色植物葉片橫切面結(jié)構(gòu)示意圖

（1）植物的葉片由表皮、 和 三部分組成，植物蒸騰失水的“門戶”、氣體交換的“窗口”是圖中的[ ] 它是由兩個(gè) 細(xì)胞組成．夏季晴天炎熱的正午，它通常處于 （填“關(guān)閉”或“開放”）狀態(tài)

（2）對(duì)葉片起保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是[ ] ；

（3）葉多呈現(xiàn)為綠色，是因?yàn)槿~肉細(xì)胞內(nèi)含有 ，葉片正面比背面顏色深，是因?yàn)閇 ] 內(nèi)含有的 比[ ] 含量多．

（4）圖中能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞有[ ， ] 細(xì)胞和[ ] 細(xì)胞．它們能利用光能把 和水合成淀粉等有機(jī)物，并釋出 ．

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省周口市扶溝縣七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

低溫以及適當(dāng)控制氧氣和二氧化碳濃度可以延長(zhǎng)果蔬的貯藏期，這主要因?yàn)樵摥h(huán)境（ ）

A．能使呼吸作用旺盛 B．能使呼吸作用減弱

C．能夠調(diào)節(jié)光合作用強(qiáng)度 D．使細(xì)菌等微生物不能生存

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省周口市扶溝縣八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

如圖是處于平衡狀態(tài)的某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）這個(gè)食物網(wǎng)中第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物有 ．

（2）此草原上的所有生物及其生活環(huán)境共同構(gòu)成 ．

（3）該生態(tài)系統(tǒng)中含有能量最多，數(shù)量最多的生物是 ．

（4）草原生態(tài)系統(tǒng)的各成分中，在圖中沒(méi)有表示出來(lái)的成分有 和 ．

（5）如果當(dāng)?shù)赜腥碎_辦工廠，導(dǎo)致該生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生了重金屬污染，則貓頭鷹受害最嚴(yán)重即體內(nèi)的重金屬含量最多，這種現(xiàn)象叫 ．

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省商丘市柘城縣七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

呼吸作用分解有機(jī)物后．產(chǎn)生的產(chǎn)物是（ ）

A．淀粉和氧氣 B．無(wú)機(jī)鹽和水

C．二氧化碳和水 D．氧氣和二氧化碳

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同步練習(xí)冊(cè)答案