15．下列各項(xiàng)中，屬于節(jié)律行為的是（　　）
A．獅子追捕羚羊B．一只母豬哺育著8只小豬
C．黃鼠狼遇險(xiǎn)釋放臭氣D．秋后大雁南飛

分析 節(jié)律行為：隨著晝夜交替、季節(jié)變化、潮汐漲落產(chǎn)生有規(guī)律的行為．節(jié)律行為分為晝夜節(jié)律行為、季節(jié)節(jié)律行為、潮汐節(jié)律行為．

解答 解：A、“獅子追捕羚羊”獅子是為了獲取食物維持生存，因此屬于捕食行為；
B、“一只母豬哺育著8只小豬”是母豬對(duì)后代的哺育，因此屬于繁殖行為；
C、“黃鼠狼遇險(xiǎn)釋放臭氣”是為了掩護(hù)自己逃跑，因此屬于防御行為；
D、“秋后大雁南飛”是隨著季節(jié)變化形成的季節(jié)節(jié)律，因此屬于節(jié)律行為．
  所以，屬于節(jié)律行為的是“秋后大雁南飛”．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握節(jié)律行為的概念和特點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．生態(tài)系統(tǒng)中，能量的最終來(lái)源是 （　�。�
A．消費(fèi)者B．生產(chǎn)者C．分解者D．陽(yáng)光

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．如果在載玻片上寫一個(gè)“d”字，用低倍鏡觀察在視野內(nèi)所見(jiàn)的物像是（　�。�
A．dB．bC．qD．p

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列各生態(tài)系統(tǒng)中，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)，最穩(wěn)定的是（　　）
A．人工蔬菜大棚B．呼侖貝爾大草原
C．西雙版納熱帶雨林D．北方針葉林

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．如果用如圖表示相關(guān)概念之間的關(guān)系，下列選項(xiàng)中與圖示相符的是（　　）
選項(xiàng)ⅠⅡⅢⅣ
A種子胚種皮子葉
B細(xì)胞核染色體DNA基因
C細(xì)胞細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核
D子房子房壁胚珠卵細(xì)胞
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．顯微鏡的使用據(jù)圖回答：
（1）顯微鏡上最重要的部件是[5]目鏡和[7]物鏡．是它們起到放大物體的作用．
（2）小林同學(xué)選擇了標(biāo)有“5×”的目的和“10×”的物鏡，他觀察到的物象放大了50倍．
（3）如果小林對(duì)光后視野明亮，可是就是看不到物象，可能是因?yàn)闃?biāo)本沒(méi)有正對(duì)[11]通光孔的中央．也可能是沒(méi)有調(diào)焦，可以轉(zhuǎn)動(dòng)[8]粗準(zhǔn)焦螺旋，直到看到物象，再調(diào)節(jié)[9]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物象清晰．
（4）小林觀看的物象如圖，原來(lái)的玻片標(biāo)本寫的是P．此時(shí)物象位于視野的左下方，要想把物象移到視野的中央，應(yīng)將標(biāo)本向左下方移動(dòng)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．關(guān)于兩棲動(dòng)物的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．既能生活在水中又能生活在陸地上的動(dòng)物就是兩棲動(dòng)物
B．青蛙的幼體用鰓呼吸
C．青蛙的發(fā)育過(guò)程屬于變態(tài)發(fā)育
D．青蛙的生殖和幼體的發(fā)育必須在水中進(jìn)行

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

4．如圖是為家鴿呼吸系統(tǒng)示意圖，據(jù)圖回答：
（1）寫出下列序號(hào)所表示的結(jié)構(gòu)名稱：[b]氣囊；[c]肺．
（2）鳥類特有的呼吸方式是雙重呼吸，即每呼吸一次，氣體2次經(jīng)過(guò)肺，在肺 里進(jìn)行兩次氣體交換，從而提高了氣體交換率．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．如果血型不合，輸血時(shí)會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是（　�。�
A．白細(xì)胞凝集成團(tuán)B．血漿凝集成團(tuán)
C．血小板會(huì)使血漿凝固D．紅細(xì)胞凝集成團(tuán)

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同步練習(xí)冊(cè)答案