【題目】如圖是螳螂外部形態(tài)示意圖，請(qǐng)回答下列問題。

（1）在螳螂的腹部涂抹大量不透水、不透氣的凡士林，一段時(shí)間后，螳螂的生命活動(dòng)會(huì)停止，這是因?yàn)轶胗糜诤粑钠鞴俜植荚赱____]_____。

（2）螳螂的運(yùn)動(dòng)中心是[____]_____。這一部位有 3 對(duì)_____，從形態(tài)上看，該結(jié)構(gòu)和觸角都是_____的，所以螳螂屬于節(jié)肢動(dòng)物；螳螂還有 2 對(duì)_____，可以飛行。

（3）螳螂的體表有外骨骼，該結(jié)構(gòu)可以_____，適于螳螂在干燥的陸地生活。

【答案】③ 腹部 ② 胸部 足 分節(jié) 翅 保護(hù)和支持了內(nèi)部結(jié)構(gòu)，又能有效的防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)

【解析】

昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分，頭部有一對(duì)觸角、一對(duì)復(fù)眼、一個(gè)口器，觸角具有觸覺和嗅覺的作用，昆蟲的體表有外骨骼，具有保護(hù)、支持和防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)的作用。胸部具有三對(duì)足，一般具有兩對(duì)翅，大多能夠飛行，氣管是昆蟲呼吸的器官，進(jìn)行氣體交換。圖中：①頭部、②胸部、③腹部。

（1）螳螂屬于昆蟲，在螳螂腹部的左右兩側(cè)有一些小孔是氣門，為氣體進(jìn)出螳螂體內(nèi)的門戶，所以在螳螂的腹部涂抹大量不透水、不透氣的凡士林，一段時(shí)間后，螳螂會(huì)因?yàn)椴荒芎粑顒?dòng)將會(huì)停止。

（2）螳螂的胸部生有三對(duì)足和兩對(duì)翅，用于爬行、跳躍和飛行，并且足和翅都分節(jié)，為螳螂的運(yùn)動(dòng)器官。

（3）螳螂的體表具有外骨骼，堅(jiān)韌的外骨骼既保護(hù)和支持了內(nèi)部結(jié)構(gòu)，又能有效的防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)，這是節(jié)肢動(dòng)物適應(yīng)干旱陸地生活的重要原因。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪一項(xiàng)是調(diào)查活動(dòng)中必須有的步驟（　�。�
A.采摘植物
B.品嘗一下
C.寫調(diào)查記錄
D.讓別人替自己觀察

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)時(shí)，下列四組條件中，不能作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)的是（ ）
A.干燥和濕潤(rùn)
B.有光與無光
C.有光和無水
D.有氧和缺氧

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】每當(dāng)大雨或田間灌溉時(shí)，地面會(huì)出現(xiàn)一些蚯蚓，蚯蚓爬出洞穴的原因是（ ）
A.濕度低
B.光線暗
C.水分太多
D.氧氣不足

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列已經(jīng)不再是影響人類健康的主要疾病的是（ ）
A.心血管疾病
B.瘟疫
C.腦血管疾病
D.惡性腫瘤

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示為幾種常見的細(xì)菌、真菌結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)分析回答：

（1）A與B、C、D的結(jié)構(gòu)相比，主要區(qū)別在于A細(xì)胞內(nèi)沒有成形的____。

（2）善于觀察的李梅同學(xué)一眼就認(rèn)出了B是____，因?yàn)樗闹绷⒕z頂端呈掃帚狀，而且她還知道它和C有著共同的生殖方式即用____繁殖。

（3）唐樂面包膨大松軟，大家都喜歡吃。它的制造離不開圖中的[____]____。

（4）從培養(yǎng)基中菌落的形態(tài)、大小和_____可以大致區(qū)分出A和B、D。

（5）在顯微鏡下可以觀察到B的菌絲是由許多細(xì)胞連接而成，其中每一個(gè)細(xì)胞都有_____、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和_____，與A一樣，細(xì)胞中沒有____只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活。

（6）在唐朝，長(zhǎng)安城的裁縫知道把長(zhǎng)有B的漿糊涂在被剪刀劃破的手指上，可治傷口發(fā)炎，原因是B能產(chǎn)生____，該物質(zhì)能殺死病菌。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)結(jié)合眼球的結(jié)構(gòu)示意圖，指出下列敘述中的錯(cuò)誤（ ）

A．結(jié)構(gòu)l病變或損傷可通過移植而使病人重見光明

B．若結(jié)構(gòu)2過度變凸，則不易看清近處物體

C．結(jié)構(gòu)4能將物像刺激轉(zhuǎn)變?yōu)樯窠?jīng)沖動(dòng)

D．結(jié)構(gòu)2在成像過程中相當(dāng)于凸透鏡

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面為耳的結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）某同學(xué)乘船到大連，可是他乘船不久就感到頭暈、目眩、惡心。這是因?yàn)閮?nèi)耳中的[ ]_______和[ ]_______的感受器受到刺激而導(dǎo)致的。這兩種結(jié)構(gòu)的作用是____________________，聽覺感受器位于圖中的_________所指的結(jié)構(gòu)。聽覺形成的部位[ ]_______________

（2）聽覺產(chǎn)生的過程：外界的聲波經(jīng)[ ]______傳到[ ]_______，其振動(dòng)通過[ ]_____傳到______，刺激了[ ]_______內(nèi)對(duì)聲波______________，并將聲音信息通過__________傳給___________________，人就產(chǎn)生了聽覺。

（3）當(dāng)上呼吸道感染時(shí)，必須及時(shí)治療，否則容易引起中耳炎，其原因可能是（____）

A.病菌進(jìn)入血液轉(zhuǎn)移至中耳

B.病菌經(jīng)外耳直接進(jìn)入中耳

C.病菌經(jīng)咽鼓管直接進(jìn)入中耳

D.病菌經(jīng)鼻腔直接進(jìn)入中耳

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】課堂上，同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，通過操作自己手中的普通光學(xué)顯微鏡，觀察污水中微生物的身影．但是萌萌所觀察到的物像卻模糊不清，此時(shí)應(yīng)調(diào)節(jié)（　　）
A.遮光器
B.反光鏡
C.細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
D.粗準(zhǔn)焦螺旋

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案