【題目】關(guān)于腔腸動物,下列哪一項是錯的( )
A.珊瑚蟲、海葵、海蜇是腔腸動物
B.腔腸動物一般是脊椎動物
C.腔腸動物有口無肛門,食物和食物殘渣都由口進(jìn)出
D.都是生活在水中

【答案】B
【解析】解:A、珊瑚蟲、海葵、海蜇具有腔腸動物的特征.A敘述正確;
B、腔腸動物體內(nèi)沒有脊柱,屬于無脊椎動物.B敘述錯誤;
C、腔腸動物有口無肛門,食物和食物殘渣都由口進(jìn)出.C敘述正確;
D、腔腸動物大都生活在水中.D敘述正確.
故選:B
腔腸動物的特征是:生活在水中,身體呈輻射對稱,體壁由內(nèi)胚層、外胚層和沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的中膠層構(gòu)成,有消化腔,有口無肛門.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列激素可以影響嬰兒腦發(fā)育的是

A.甲狀腺激素 B. 性激素 C.胰島素 D.生長激素

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【題目】如圖為部分生物的生殖發(fā)育示意圖,請據(jù)圖分析回答:

(1)圖A、B、C反映了動物的某種發(fā)育方式是____________,其中圖B的發(fā)育經(jīng)歷了四個階段,比圖A多了一個______期。

(2)D、E兩圖所示結(jié)構(gòu)反映了兩種生殖方式,分別是________________;在圖D的結(jié)構(gòu)中,鳥卵進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位是[ ]________;在圖E的結(jié)構(gòu)中,胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的部位是[ ]________。

(3)對比A、B、C、D、E和F的生殖方式,圖F為________生殖。

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【題目】某生物興趣小組的同學(xué)為研究植物的生命活動,設(shè)計了以下實驗裝置,請據(jù)圖分析回答(注:氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳):

(1)首先將甲、乙兩個裝置放在黑暗處一晝夜,目的是_____,然后將 甲、乙裝置放在光下照射幾小時,從甲裝置和乙裝置中各取一片葉,經(jīng)酒精脫色后,滴加碘液,變藍(lán)色的是_____裝置中的葉片。此實驗現(xiàn)象可以證明_____是光合作用的原料。

(2)設(shè)置甲裝置是為了跟乙裝置形成_____,如果甲裝置中的清水換成澄清的石灰水,要使澄清的石灰水變混濁,甲裝置必須放在_____環(huán)境中,其目的是防止植物進(jìn)行_____。

(3)在實驗過程中,玻璃罩內(nèi)壁出現(xiàn)的水珠主要來自植物的_____,水分是通過葉片上的_____散失的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示先天性行為與學(xué)習(xí)行為的相同點和不同點,其中陰影部分表示相同點.下列哪一項可以寫在陰影部分( )

A. 生來就有的

B. 由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)獲得

C. 有利于適應(yīng)環(huán)境

D. 與遺傳因素?zé)o關(guān)

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【題目】在細(xì)胞內(nèi)儲存遺傳信息的物質(zhì)是( )
A.蛋白質(zhì)
B.RNA
C.DNA
D.染色體

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【題目】如圖是人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答下列問題:

(1)心臟是血液循環(huán)的動力器官。圖中D和B心壁哪個厚?_____。(填標(biāo)號)

(2)在人體的血液循環(huán)過程中,體循環(huán)開始于_____,結(jié)束于_____

(3)肺循環(huán)開始于_____,肺循環(huán)完成后血液由_____血變成_____血。

(4)圖中e和f的作用是_____

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【題目】下列動物的行為屬于學(xué)習(xí)行為的是(  )

A. B.

C. D.

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【題目】同等質(zhì)量的下列物質(zhì),完全分解后釋放能量最多的是

A蛋白質(zhì) B脂肪 C糖類 D維生素

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同步練習(xí)冊答案