【題目】人的生殖細(xì)胞（精子或卵細(xì)胞）中染色體數(shù)目是（ ）

A．23對(duì) B．23條 C．46對(duì) D．46條

【答案】B

【解析】

試題分析：人的體細(xì)胞中有23對(duì)染色體，在形成生殖細(xì)胞時(shí)，要進(jìn)行減數(shù)分裂，分裂過(guò)程中，同源染色體分開(kāi)，分別進(jìn)入不同的生殖細(xì)胞，所以生殖細(xì)胞中有23條染色體。在形成受精卵時(shí)，受精卵內(nèi)的細(xì)胞又恢復(fù)到23對(duì)，其中一半來(lái)自父方，一半來(lái)自母方。選項(xiàng)B符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是人上肢肌肉的協(xié)作關(guān)系示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖①是肌。②是肌
（2）該圖表示人體屈肘動(dòng)作，①和②的狀態(tài)分別是和。屈肘運(yùn)動(dòng)時(shí)，骨骼肌接受了傳來(lái)的興奮而收縮，牽引繞著活動(dòng)。
（3）當(dāng)手臂自然下垂時(shí)，感覺(jué)比較輕松，因?yàn)榇藭r(shí)①處于狀態(tài)，②處于狀態(tài)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”中：

（1）下面是一組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄（時(shí)間：min）

環(huán)境時(shí)間（min）

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

明亮處鼠婦數(shù)量（只）

10

7

4

1

1

0

0

0

0

0

陰暗處鼠婦數(shù)量（只）

0

3

6

9

9

10

10

10

10

10

①通過(guò)分析上述數(shù)據(jù)，你得到了什么結(jié)論？________．

②這個(gè)小組在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，所控制的實(shí)驗(yàn)變量是________．

（2）在探究了“光對(duì)鼠婦生活的影響”之后，如果探究“水分對(duì)鼠婦生活的影響”，在如圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中，你會(huì)選擇________， 理由是________．

（3）實(shí)驗(yàn)中，為什么要統(tǒng)計(jì)全班各組的平均值？________ ．

（4）實(shí)驗(yàn)中用一只鼠婦可以不？________ ， 為什么________ ．

（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，你是怎樣處理鼠婦的？________ ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人和動(dòng)物不斷吸收氧和二氧化碳但大氣中這兩種氣體卻保持相對(duì)穩(wěn)定，這是由于綠色植物的光合作用（ ）

A. 放出二氧化碳，吸收氧

B. 放出氧，吸收二氧化碳

C. 白天放出氧，晚上吸收二氧化碳

D. 白天吸收二氧化碳，晚上放出氧

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】右圖是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題：

（1）在此細(xì)胞中，起保護(hù)和支持作用的是 ． 在光學(xué)顯微鏡下看不見(jiàn)的結(jié)構(gòu)是 ．
（2）我們用刀切西瓜時(shí)，流出來(lái)的汁液主要來(lái)自圖中的結(jié)構(gòu)是 ． 和動(dòng)物細(xì)胞相比較，他們都具有、、結(jié)構(gòu)，而差異在于動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有、、結(jié)構(gòu)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)脈中的血液流動(dòng)方向是（ ）

A．由心臟向全身各處流動(dòng) B．由上向下流動(dòng)

C．由全身各處向心臟方向流動(dòng) D．由下向上流動(dòng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物從土壤中吸收的水，大部分（ ）

A. 用于光合作用 B. 用于呼吸作用

C. 用于蒸騰作用 D. 貯存在體內(nèi)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】父、母是雙眼皮，基因均為Aa，他(她)們生一個(gè)單眼皮的孩子，這孩子的基因是 （ ）

A. AA B. Aa C. aa D. AA或aa

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)于某種生物個(gè)體來(lái)說(shuō)，有利變異是指

A. 對(duì)人類(lèi)有益的變異 B. 對(duì)生物自身生存有利的變異

C. 可遺傳給后代的變異 D. 可以提高產(chǎn)量的變異

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同步練習(xí)冊(cè)答案