用達(dá)爾文進(jìn)化論的觀點(diǎn)分析,長頸鹿的形成是由于

①在食物充足的環(huán)境中,長頸鹿的頸長的長

②競爭中,頸長者的生存機(jī)會(huì)大

③在缺乏食物的環(huán)境中,長頸鹿的頸因經(jīng)常使用而變長

④經(jīng)過逐代選擇,長頸的變異逐代積累而形成


  1. A.
    ①②
  2. B.
    ②④
  3. C.
    ②③
  4. D.
    ①④
B
本題考查的是達(dá)爾文和自然選擇學(xué)說。自然界中的生物,通過激烈的生存斗爭,適應(yīng)者生存下來,不適應(yīng)者被淘汰掉,這就是自然選擇;達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說,其主要內(nèi)容有四點(diǎn):過度繁殖,生存斗爭(也叫生存競爭),遺傳和變異,適者生存,F(xiàn)在的長頸鹿的脖子之所以長,達(dá)爾文認(rèn)為:古代的長頸鹿存在著頸長和頸短、四肢長和四肢短的變異,這些變異是可以遺傳的,四肢和頸長的能夠吃到高處的樹葉,就容易生存下去,并且繁殖后代;四肢和頸短的個(gè)體,吃不到高處的樹葉,當(dāng)環(huán)境改變食物缺少時(shí),就會(huì)因吃不到足夠的樹葉而導(dǎo)致營養(yǎng)不良,體質(zhì)虛弱,本身活下來的可能性很小,留下后代的就會(huì)就更小,經(jīng)過許多代以后,四肢和頸短的長頸鹿就被淘汰了,這樣,長頸鹿一代代的進(jìn)化下去,就成了今天我們看到的長頸鹿,可見長頸變異的產(chǎn)生和逐代積累是長頸形成的原因。故選B
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

用達(dá)爾文進(jìn)化論的觀點(diǎn)分析,長頸鹿的形成是由于( 。
①在食物充足的環(huán)境中,長頸鹿的頸長的長  
②競爭中,頸長者的生存機(jī)會(huì)大  
③在缺乏食物的環(huán)境中,長頸鹿的頸因經(jīng)常使用而變長  
④經(jīng)過逐代選擇,長頸的變異逐代積累而形成.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2007?三明)用達(dá)爾文進(jìn)化論的觀點(diǎn)分析,長頸鹿的長頸形成是由于( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

用達(dá)爾文進(jìn)化論的觀點(diǎn)分析,長頸鹿長頸這一性狀的形成是(  )

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科目:初中生物 來源:2010-2011學(xué)年山東省業(yè)水平考試生物模擬試題(6) 題型:選擇題

用達(dá)爾文進(jìn)化論的觀點(diǎn)分析,長頸鹿的形成是由于(  )

①在食物充足的環(huán)境中,長頸鹿的頸長的長  ②競爭中,頸長者的生存機(jī)會(huì)大  ③在缺乏食物的環(huán)境中,長頸鹿的頸因經(jīng)常使用而變長  ④經(jīng)過逐代選擇,長頸的變異逐代積累而形成

A.①②         B.②④       C.②③      D.①④

 

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科目:初中生物 來源:2012年山東省泰安市中考生物模擬試卷(六)(解析版) 題型:選擇題

用達(dá)爾文進(jìn)化論的觀點(diǎn)分析,長頸鹿的形成是由于( )
①在食物充足的環(huán)境中,長頸鹿的頸長的長  
②競爭中,頸長者的生存機(jī)會(huì)大  
③在缺乏食物的環(huán)境中,長頸鹿的頸因經(jīng)常使用而變長  
④經(jīng)過逐代選擇,長頸的變異逐代積累而形成.
A.①②
B.②④
C.②③
D.①④

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