12.綠色植物光合作用的場所是(  )
A.綠葉B.C.細(xì)胞D.葉綠體

分析 綠色植物在葉綠體里,利用光能把二氧化碳和水合成貯存能量的有機物,釋放出氧氣的過程叫光合作用.

解答 解:光合作用的反應(yīng)式:二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光}$氧氣+有機物(儲存能量).由光合作用的反應(yīng)式可知,光合作用的條件是光,場所是葉綠體,原料是二氧化碳和水,產(chǎn)物是有機物和氧氣.因此,綠色植物光合作用的場所是葉綠體.
故選:D.

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握光合作用的概念和過程.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列動物屬于扁形動物的一組是( 。
A.蛔蟲    豬肉絳蟲B.豬肉絳蟲   吸蟲
C.絲蟲    血吸蟲D.水蛭   蛔蟲

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.圖示植物細(xì)胞和動物細(xì)胞結(jié)構(gòu),請根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題:
(1)[2]細(xì)胞膜,[3]細(xì)胞質(zhì)和[4]細(xì)胞核是動物細(xì)胞和植物細(xì)胞共有的基本結(jié)構(gòu),植物細(xì)胞還具有[1]細(xì)胞壁、[5]細(xì)胞壁、[6]葉綠體等結(jié)構(gòu).
(2)[4]細(xì)胞核是細(xì)胞的控制中心,其內(nèi)有染色體.染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成的.
(3)細(xì)胞分裂時,[4]細(xì)胞核先由一個分成兩個,隨后[3]細(xì)胞質(zhì)分成兩份.植物細(xì)胞分裂時,會在原來的細(xì)胞中央形成新的1.(填寫序號和名稱)
(4)西瓜中所含的大量糖分主要存在圖示5中.(填寫序號和名稱)
(5)細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量,[2]細(xì)胞膜能夠控制物質(zhì)的進(jìn)出,除圖中所示的[6]葉綠體外,線粒體也是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.觀察下面的動物分類系統(tǒng)圖解,回答下列問題.
(1)上述動物中,貓與虎的親緣關(guān)系最近:虎鯊與虎的親緣關(guān)系最遠(yuǎn).
(2)貓在豹所共有的分類等級單位(從小往大)依次是科、目、綱、門、界.
(3)貓在目這個分類等級上與“抹香鯨”分開了.
(4)虎鯊屬于魚綱,用鰓呼吸,通過尾部和軀干部的擺動和鰭的協(xié)調(diào)作用游泳.
(5)抹香鯨屬于哺乳動物,其生殖方式為胎生,體溫恒定
(6)虎鯊和抹香鯨外部形態(tài)很相似但在分類上卻相差較遠(yuǎn),因為動物分類除了比較形態(tài)結(jié)構(gòu),還要比較動物的生理功能.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.小明在校園里澆花時發(fā)現(xiàn)了已知鼠婦如圖所示,他和同學(xué)們對鼠婦的生活環(huán)境發(fā)生了興趣,便一起去尋找探索,記錄各處發(fā)現(xiàn)鼠婦的數(shù)據(jù)如表.根據(jù)他們的記錄,可知適宜鼠婦生存的環(huán)境條件是(  )
地點潮蟲數(shù)量
水泥路上0
水槽邊的石頭下24
庭院里的花盆底下18
干草地中2
( 。
A.陽光充足B.高溫干燥C.陰暗潮濕

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.為了指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn),某實驗小組的同學(xué)對植物的光合作用進(jìn)行了探究,設(shè)計如圖所示裝置(氫氧化鈉溶液能夠吸收二氧化碳),分析回答問題:

(1)實驗前,將完全相同的三株植物放在黑暗處一晝夜,目的是將葉片內(nèi)原來貯存的淀粉轉(zhuǎn)運和消耗掉(意思合理即可);.
(2)針對甲、乙兩裝置,要取得科學(xué)的實驗結(jié)論,除了唯一變量不同外,其余實驗條件均相同,該變量是二氧化碳.
(3)光下幾小時后,分別取下甲、乙、丙相同位置、相同大小的一片葉子,放在盛有酒精的小燒杯中隔水加熱,使葉片中的葉綠素溶解到酒精中.葉片變成黃白色,用清水漂洗后,滴加碘液,葉片變藍(lán)色的是甲.
(4)對比分析甲、乙兩實驗現(xiàn)象,可得出結(jié)論是二氧化碳是光合作用的原料;對比分析甲、丙兩實驗現(xiàn)象,可得出結(jié)論是光是光合作用的條件.
(5)受該實驗的啟發(fā),在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,為了促進(jìn)溫室里植物的生長和提高產(chǎn)量,應(yīng)該采取的措施是適當(dāng)增加溫室內(nèi)的二氧化碳的濃度,合理密植,適當(dāng)增加光照的時間等(答出一條即可).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.以下哪項能正確表達(dá)出動物的結(jié)構(gòu)層次( 。
A.細(xì)胞→組織→器官→動物體B.組織→器官→細(xì)胞→系統(tǒng)→動物體
C.器官→組織→細(xì)胞→動物體D.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

1.在細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中,被稱為“有機物加工廠”的結(jié)構(gòu)是葉綠體,被稱為“動力工廠”的結(jié)構(gòu)是線粒體.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.“嫦娥一號”成功發(fā)射,為我國的登月計劃邁出了堅實的一步.下列有關(guān)宇航員進(jìn)入太空時所攜帶的物質(zhì)中,哪一項不是維持生命的必須物質(zhì)?( 。
A.電腦B.氧氣C.淡水D.食物

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