【題目】近年來,我市部分蔬菜種植基地構(gòu)建了以農(nóng)村戶用沼氣為紐帶的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式,該模式是將沼氣池、養(yǎng)豬、大棚蔬菜栽培等有機(jī)地組合在一起,如下圖所示。請(qǐng)回答相關(guān)問題:
(1)圖中涉及的所有生物__________(填“能”或“不能”)組成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),原因是__________________________________________。
(2)圖中人處于第______營(yíng)養(yǎng)級(jí);沼氣池中的絕大部分生物在生態(tài)系統(tǒng)中屬于________。
(3)從能量流動(dòng)的角度分析,建立沼氣池的目的是 __________________________。
(4)將大氣中的碳轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)者體內(nèi)的碳是通過蔬菜的_______________實(shí)現(xiàn)的,寫出表示該生理過程的反應(yīng)式__________________________。
【答案】(1)不能 沒有非生物部分
(2)二或三 分解者
(3)調(diào)整能量流動(dòng)的關(guān)系,使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愑幸娴牟糠郑▽?shí)現(xiàn)能量的多級(jí)利用,大大提高能量的利用率)
(4)光合作用
【解析】試題分析:(1)圖中涉及的所有生物只能構(gòu)成生物群落,沒有非生物部分,因此圖中涉及的所有生物不能(填“能”或“不能”)組成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),原因是沒有非生物部分。
(2)圖中,人吃蔬菜屬于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí);人還吃豬肉,因此人又屬于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)。所以人處于第2、3營(yíng)養(yǎng)級(jí)。沼氣池中的絕大部分生物是腐生生物,主要靠分解動(dòng)植物遺體中的有機(jī)物生活,因此在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者。
(3)“從能量流動(dòng)的角度分析”,建立沼氣池的目的是實(shí)現(xiàn)了能量的多級(jí)利用,使能量充分流向?qū)θ祟愑幸娴牡胤健?/span>
(4)將大氣中的碳轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)者體內(nèi)的碳是通過蔬菜的光合作用實(shí)現(xiàn)的,表示該生理過程的反應(yīng)式:
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是“綠葉在光下制造淀粉”實(shí)驗(yàn)的示意圖,具體步驟如下:
(1)把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜。
(2)用黑紙把一片葉的一部分從正面和背面遮蓋住,然后移到陽(yáng)光下, 照射3~4小時(shí)。
(3)剪下遮光的葉片,去掉黑紙。
(4)將葉片放在盛有酒精的小燒杯中, 再放入大燒杯內(nèi)隔水加熱,葉片逐漸由 色變成 色。
(5)取出葉片,用清水漂洗干凈,然后放在培養(yǎng)皿里,向葉片上滴加碘液。這是為了檢驗(yàn)植物光合作用制造的有機(jī)物主要是 。
(6)片刻,用清水沖洗掉碘液,這時(shí)可以看到?jīng)]有遮光的部分變成 色。由此可以得出結(jié)論:光合作用不可缺少的條件是 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為長(zhǎng)頸鹿的進(jìn)化示意圖,請(qǐng)分析回答:
(1)圖1說明古代長(zhǎng)頸鹿祖先的個(gè)體之間在頸長(zhǎng)上存在著長(zhǎng)頸和短頸的 。圖2說明地球環(huán)境變得干旱、缺乏青草時(shí), 的個(gè)體容易獲得食物而生存下來。圖3說明: 的個(gè)體生存下來,并繁殖后代, 的個(gè)體被淘汰。
(2)自然選擇是指生物在一定的環(huán)境條件下,在生存競(jìng)爭(zhēng)中 , 的過程。 是自然選擇的途徑,生物的 和 是自然選擇的結(jié)果
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如果你翻動(dòng)花園、庭院中的花盆或石塊,常常會(huì)看到一些身體略扁、長(zhǎng)橢圓形、灰褐色或黑色的小動(dòng)物在爬行,這就是鼠婦,又叫潮蟲,當(dāng)你搬開花盆或石塊,鼠婦很快就爬走了,這是為什么呢?是因?yàn)榄h(huán)境變明亮了嗎?孫悟同學(xué)對(duì)此進(jìn)行了探究,請(qǐng)你將他探究活動(dòng)的過程寫完整。
(1)提出問題:光會(huì)影響鼠婦的生活嗎?
(2)作出假設(shè): 。
(3)制定實(shí)施探究方案:在鐵盤內(nèi)放上一薄層濕土,一側(cè)蓋上不透光的厚紙板,另一側(cè)蓋上透明的玻璃板,在鐵盤兩側(cè)中央處各放5只鼠婦,觀察鼠婦的行為。該實(shí)驗(yàn)的變量是 。
如果在鐵盤兩側(cè)中央各放1只鼠婦能否得出準(zhǔn)確的結(jié)論? ,為什么?
(4)分析結(jié)果,得出結(jié)論:孫悟同學(xué)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)重復(fù)了5次,結(jié)果如下表:
為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更準(zhǔn)確,應(yīng)對(duì)上述數(shù)據(jù)做怎樣的處理? ;原因是: ;
(5)結(jié)論: 對(duì)鼠婦的生活有影響,鼠婦喜歡在 的環(huán)境中生活。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】探究“光照對(duì)黃粉蟲幼蟲生活的影響”過程中,主要采用( )
A.觀察法 B.實(shí)驗(yàn)法 C.測(cè)量法 D.調(diào)查法
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問題:
(1)屬于植物細(xì)胞的是甲圖,屬于動(dòng)物細(xì)胞的是乙 圖,圖中B的主要作用是 .
(2)動(dòng)植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是 .(填字母代號(hào))
(3)圖中結(jié)構(gòu)E名稱是 .
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