科目:初中生物 來源:2015-2016學年重慶合川八年級上學期七校聯(lián)考半期考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
單子葉植物的種子內(nèi),子葉的作用或特點是( )
A.只有一片,沒有什么作用
B.吸收大量的營養(yǎng)物質(zhì)并轉(zhuǎn)到胚乳中貯存起來
C.貯存大量營養(yǎng)物質(zhì)
D.轉(zhuǎn)運營養(yǎng)物質(zhì),供胚芽、胚根等發(fā)育
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年湖北鄂州吳都中學八年級上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
干燥的沙土環(huán)境會導致蚯蚓活力下降,并很快死亡,其原因是( )
A.離開了穴居生活
B.神經(jīng)系統(tǒng)遭到破壞
C.體表逐漸干燥無法呼吸
D.體內(nèi)水分散失,血液循環(huán)停止
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科目:初中生物 來源:2015-2016江蘇鹽城東臺許河中學七年級上第二次調(diào)研測試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
請分析下列實驗,回答有關問題:
實驗一:1648年,海爾蒙特用純凈的雨水澆灌樹苗,五年后,他發(fā)現(xiàn)樹苗增重了80多千克,而培植樹苗的土壤卻只減少不到100克.(如圖A所示)
實驗二:1771年,普利斯特萊把一只老鼠和一盆植物一同放到一個密閉的玻璃罩中,他發(fā)現(xiàn)植物和老鼠都能正常生活,而把一只老鼠放到一個密閉的玻璃罩中,老鼠很快死亡.(如圖B)
(1)海爾蒙特的實驗證實植物體增加的重量主要是來自 。
(2)在普利斯特萊的實驗中,植物吸收了老鼠所呼出的氣體是 ,老鼠吸入了植物釋放的氣體是 .
(3)一些科學家通過實驗進一步證實,只有在有 的條件下,普利斯特萊的實驗才能成功.
(4)海爾蒙特歷時5年的柳樹實驗中,實驗前后都對土壤的重量進行了稱重,為什么他要求實驗前后進行稱重時,土壤必須是干燥的? .
A.干燥的土壤便于稱重
B.排除水對實驗數(shù)據(jù)的影響
C.干燥的土壤中不含無機鹽
D.干燥的土壤便于栽種柳樹
(5)如果用黑布將B裝置罩住,那么白鼠活的時間比沒罩住時存活的時間 。(填“長”或“短”)
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山西太原七年級上學期階段測評(一)生物試卷(解析版) 題型:判斷題
生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力。 ( )
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年四川鄰水中學八年級上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于芽的敘述,錯誤的是( )
A.花芽將來發(fā)育成花,花芽通常較肥大
B.長在側(cè)枝頂端的芽叫側(cè)芽
C.混合芽將來發(fā)育成葉和花
D.無論是頂芽還是側(cè)芽,都可能有枝芽、花芽和混合芽
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科目:初中生物 來源:2014-2015廣東東莞寮步香中學八年級下學期第一階段考試生物試卷(解析版) 題型:?????
下列生產(chǎn)活動能促進植物呼吸作用的是( )
A.將水稻和小麥的種子曬干后入庫保存
B.大雨過后,給棉花和蔬菜等作物松土
C.夜間給種植蔬菜的溫室降溫
D.向貯藏水果的地窖中通入二氧化碳
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年江蘇省阜寧縣八年級上學期期中統(tǒng)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列不屬于生物防治的是
A.蘇云金桿菌殺棉鈴蟲
B.白僵菌殺松毛蟲
C.用粘蠅紙毒殺蒼蠅
D.瓢蟲捕食蚜蟲
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年四川達州高級中學八年級上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列不是動物在自然界中的作用的是( )
A.幫助植物傳播種子
B.促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
C.幫助植物傳粉
D.是生物圈中有機物的制造者
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