【題目】下圖是雞的受精卵及其胚胎發(fā)育的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖(一)中3和圖(二)中7的結(jié)構(gòu)名稱是_____,作用是_____。
(2)圖(二)中的[ 6 ]是由圖(一)中的[____]_____發(fā)育而來的,該結(jié)構(gòu)與_____和_____共同構(gòu)成卵細(xì)胞。
(3)兩圖中[____]_____內(nèi)充滿空氣,為胚胎發(fā)育提供氧氣。
(4)下列四種動物中,與雞的生殖方式最相近的是(______)
A.蝗蟲 B.青蛙 C.鱷魚 D.鯧魚
(5)鳥卵產(chǎn)出后,胚胎發(fā)育暫時停止,其主要原因是_____。
(6)雛雞屬于_____,出殼后不久,就能隨親鳥覓食。
【答案】卵黃 為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì) 5 胚盤 卵黃 卵黃膜 2 氣室 C 外界的溫度低于親鳥的體溫 早成雛
【解析】
圖中鳥卵的各部分結(jié)構(gòu)名稱,1卵殼;2氣室;3卵黃;4卵白;5胚盤;6胚胎;7卵黃,解答即可。
雞卵中的卵細(xì)胞指的是卵黃、卵黃膜、胚盤。其中卵黃為胚胎發(fā)育提供豐富的營養(yǎng)物質(zhì);卵黃膜指的是細(xì)胞膜,具有保護(hù)作用;胚盤內(nèi)有細(xì)胞核,是胚胎發(fā)育的場所,將來發(fā)育成胚胎。
(1)圖(一)中的3和圖(二)中的7的結(jié)構(gòu)名稱是卵黃,黃為胚胎發(fā)育提供豐富的營養(yǎng)物質(zhì),作用是為胚胎發(fā)育提供豐富的營養(yǎng)物質(zhì)。
(2)圖(二)中的6胚胎是由圖(一)中的[5]胚盤發(fā)育而來的,雞卵中的卵細(xì)胞指的是卵黃、卵黃膜、胚盤。
(3)2氣室的作用是為胚胎發(fā)育提供氧氣;
(4)A、蝗蟲是昆蟲,卵小無殼保護(hù);B、青蛙是兩棲動物,卵小,無卵殼;C、鱷魚,是爬行動物,產(chǎn)大型卵,卵有堅韌的卵殼保護(hù);D、鯧魚是魚類卵小無卵殼。因此與雞的生殖方式最接近的是C鱷魚。
(5)精子和卵細(xì)胞結(jié)合后形成受精卵,受精完成后胚盤將來發(fā)育成雛雞,從外部條件看,雞卵排出體外后要想繼續(xù)發(fā)育必須要有適宜的溫度。受精的鳥卵產(chǎn)出后,胚胎發(fā)育暫時停止,其主要原因是外界溫度低于親鳥的體溫,所以鳥卵需要親鳥的孵化。
(6)雛雞出殼后不久就能夠隨著親鳥覓食,屬于早成雛。
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【題目】圖中A是肉眼看到的幼苗的幼根,B是顯微鏡下看到的根不同部位的四種細(xì)胞。下列有關(guān)B中相關(guān)細(xì)胞著生位置的敘述,正確的是( )
A.B中的⑥是A中①部位的細(xì)胞
B.B中的⑧是A中②部位的細(xì)胞
C.B中的⑨是A中②部位的細(xì)胞
D.B中的⑦是A中③部位的細(xì)胞
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于爬行動物的說法,正確的是
A.體溫不恒定、卵生、體外受精 B.體溫不恒定、卵生、體內(nèi)受精
C.體溫恒定、卵生、體內(nèi)受精 D.體溫恒定、卵生、體外受精
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示裝置是模擬膈肌運動的示意圖,箭頭代表運動方向,請回答下列問題。
(1)表示呼氣的是______圖。
(2)圖中②代表的器官是______。
(3)圖中③代表_____,胸廓容積的擴大和縮小與它的運動有關(guān)。在吸氣時,其位置______(填“上升”還是“下降”),使胸廓的上下徑______(填“增大”或“縮小”)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】自然界中動物種類繁多,形態(tài)特征千差萬別。有關(guān)下列四種動物的敘述,錯誤的是( )
A.甲游泳時尾鰭能起到提供前進(jìn)動力的作用
B.乙有外骨骼,可以防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)
C.具有角質(zhì)的喙是丙適于飛行的結(jié)構(gòu)特點之一
D.將甲、丙、丁分為一類的主要依據(jù)是體內(nèi)有脊柱
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【題目】圖分別為揚子鱷、鯽魚、蚯蚓、大熊貓四種動物,據(jù)圖說明
(1)魚有許多適應(yīng)水中生活的特征,主要是用鰓呼吸,用___ 運動。
(2)按照由低等到高等的順序排列,正確的是(________)
A: 鯽魚、蚯蚓、大熊貓、揚子鱷 B.蚯蚓、揚予鱷、鯽魚、大熊貓
C. 蚯蚓、鯽魚、揚子鱷、大熊貓 D.蚯蚓、鯽魚、大熊貓、揚子鱷
⑶我國四川省臥龍地區(qū)建立的自然保護(hù)區(qū),是對上圖乙動物中的______進(jìn)行就地保護(hù)。
(4)根據(jù)體內(nèi)有無脊柱這一特征,可將動物分為_______和 _______ 兩類,圖中體內(nèi)無脊柱的動物是_______。
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