20.一般來說,綠色植物能夠進行光合作用的主要器官是( 。
A.B.C.果實D.細胞

分析 綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物,并且釋放出氧氣的過程,叫做光合作用,綠色植物通過光合作用釋放氧氣,不斷消耗大氣中的二氧化碳,維持了生物圈中碳-氧的相對平衡.

解答 解:光合作用的場所是葉綠體,因此綠色植物進行光合作用只在含有葉綠體的部位進行,葉片由表皮、葉肉和葉脈組成,葉肉細胞中含有大量的葉綠體,是進行光合作用的主要部位;幼嫩莖的綠色部位也能進行光合作用,組成根的細胞中不含葉綠體,因此根不能進行光合作用;葉綠體是一種細胞器,不是器官.因此綠色植物進行光合作用的主要器官是葉.
故選:B

點評 解答此題的關(guān)鍵是理解器官的概念,根、莖、葉是器官,葉綠體是細胞器,不是器官.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列有關(guān)魚類生活特征的敘述,不正確的是( 。
A.體表有黏液減少水的阻力
B.鯉魚在水中不停而有節(jié)奏地用口吞水,其作用是進行呼吸
C.鯉魚游泳時的動力來自胸鰭、腹鰭和尾鰭的擺動
D.鯉魚游泳時的動力來自于軀干部和尾部的擺動

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科目:初中生物 來源:2016-2017學年廣東省梅州市八年級上月考一生物試卷(解析版) 題型:選擇題

一塊骨骼肌或一塊骨在結(jié)構(gòu)層次上屬于

A、細胞 B、組織 C、器官 D、系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源:2016-2017學年廣東省梅州市八年級上月考一生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)節(jié)的什么結(jié)構(gòu)既能減少運動時關(guān)節(jié)面的相互摩擦,又能緩沖運動時震蕩

A、滑液 B、關(guān)節(jié)軟骨 C、韌帶 D、關(guān)節(jié)囊

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.小明喜歡用啞鈴鍛煉上肢.請據(jù)下圖分析回答問題.
(1)圖A表示屈肘動作,圖B表示動作伸肘.
(2)①表示肱二頭肌,在圖A中處于收縮狀態(tài);②表示肱三頭肌則同時處于舒張狀態(tài); 圖B中①和②的狀態(tài)分別是舒張和收縮.
(3)劉春紅是奧運會舉重冠軍,當她抓起杠鈴時,她上臂的肌肉中,處于收縮狀態(tài)是[①]肱二頭肌,處于舒張狀態(tài)的是[②]肱三頭肌,當她將杠鈴成功舉過頭頂穩(wěn)定的那一刻,處于收縮狀態(tài)是[②]肱三頭肌,處于舒張狀態(tài)的是[①]肱二頭。
(4)當你雙手自然下垂時,感覺到比較輕松,是因為①②均處于舒張狀態(tài).
(5)以上實例說明任何動作都反映出各種肌群之間的協(xié)作關(guān)系.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

5.根部吸收的水分和無機鹽依靠導管(“導管”或”篩管”)輸送到莖、葉等其他器官.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.如圖表示一對豚鼠產(chǎn)生的后代的遺傳結(jié)果.若控制皮毛顏色的顯、隱性基因分別用T、t表示,兩親本分別為TT或tt.請據(jù)圖回答.
(1)根據(jù)圖中的遺傳結(jié)果,你推斷豚鼠的皮毛黑色為顯性性狀.
(2)試寫出圖中相應(yīng)的豚鼠的基因組成:棕毛親本豚鼠、黑毛親本豚鼠、后代豚鼠分別為tt、TT、Tt.
(3)毛偉同學家里買了只黑色豚鼠(雌),不知它的基因組成是TT還是Tt,請你幫助鑒定:
①你認為可以選用毛色為棕色的雄豚鼠與之相交,根據(jù)所生后代豚鼠的毛色即可鑒定.
②若所生幾代豚鼠均無棕色毛而全是黑色毛,可斷定被鑒定的黑色豚鼠的基因組成是TT.
③若所生的后代中有黑色毛和棕色毛豚鼠出現(xiàn),可斷定被鑒定黑色豚鼠的基因組成為Tt.畫出該種情況下的遺傳圖解:

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

9.兩棲類動物的受精能夠擺脫水的束縛.×(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列不屬于結(jié)締組織的是( 。
A.血液B.骨組織C.心肌D.脂肪

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