14．婚姻法禁止近親結(jié)婚．近親結(jié)婚的危害是（　�。�
A．易造成輩分混亂B．后代患傳染病機(jī)會(huì)增大
C．易造成姓氏比例失調(diào)D．遺傳病機(jī)會(huì)增大

分析 近親是指直系血親和三代以?xún)?nèi)的旁系血親．

解答 解：我國(guó)婚姻法已明確規(guī)定，禁止直系血親和三代以?xún)?nèi)的旁系血親結(jié)婚．原因是近親帶有相同隱性遺傳致病基因的可能性較大，近親結(jié)婚所生的孩子患有遺傳病的機(jī)率大，如近親結(jié)婚時(shí)所生的子女中，單基因隱性遺傳病的發(fā)病率比非近親結(jié)婚要高出7.8～62.5倍；先天畸形及死產(chǎn)的機(jī)率比一般群體要高3～4倍．孩子智力下降，并患有許多先天性疾病如先天愚型病，其危害十分顯著．因此禁止近親結(jié)婚可以減少后代得遺傳病的可能性．可見(jiàn)D符合題意．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是熟知近親結(jié)婚的危害．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．小燕同學(xué)在“探究種子萌發(fā)的外部條件”的過(guò)程中設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)，并將預(yù)期的實(shí)驗(yàn) 結(jié)果記錄到表格中，請(qǐng)根據(jù)表格分析問(wèn)答問(wèn)題：
瓶號(hào)種子所處的環(huán)境實(shí)驗(yàn)結(jié)果
110粒相同種子，不放水，置于溫暖處不萌發(fā)
210粒相同種子，較少量水，置于溫暖處萌發(fā)
310粒相同種子，放少量水，置于冰箱保鮮層（0℃）不萌發(fā)
410粒相同種子，放過(guò)量水，浸沒(méi)種子，置于溫暖處不萌發(fā)
若實(shí)驗(yàn)結(jié)果與預(yù)期結(jié)果相符，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果和提示分析問(wèn)題
①比較2、4兩瓶的結(jié)果，說(shuō)明種子的萌發(fā)需要充足的氧氣；
②比較2、1兩瓶（哪兩號(hào)瓶）的結(jié)果，說(shuō)明種子的萌發(fā)需要一定的水分．
③比較2、3兩瓶（哪兩號(hào)瓶）的結(jié)果，說(shuō)明種子的萌發(fā)需要適宜的溫度．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．小明在縫扣子時(shí)，不小心扎到了手，其正常反映是（　�。�
A．先感到疼痛，后縮手B．只縮手
C．先縮手，后感到疼痛D．縮手和感到疼痛是同時(shí)的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．如圖是某菜豆種子的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖，下列有關(guān)分析正確的是（　�。�
A．1、2、3共同組成種子的胚B．1和3的細(xì)胞有分裂能力
C．2和3將來(lái)發(fā)育成植株的莖D．4滴加碘液后會(huì)變成藍(lán)色

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

9．圖依次為家鴿、鯽魚(yú)、青蛙、蝗蟲(chóng)、大熊貓五種動(dòng)物，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題．

（1）A類(lèi)多數(shù)能飛翔，與其生活相適應(yīng)的特征有：身體呈流線(xiàn)型，可以減小飛行時(shí)空氣的阻力；體表被覆羽毛；前肢變成翼；胸肌發(fā)達(dá)，牽動(dòng)兩翼完成飛翔動(dòng)作；它特有的呼吸方式是雙重呼吸，提高攝氧能力．
（2）B和C都能生活在水中，B用鰓呼吸，用鰭游泳，靠側(cè)線(xiàn)感知水流和測(cè)定方向．C肺不發(fā)達(dá)，需要借助皮膚輔助呼吸，幼體必須生活在水中，用鰓呼吸．
（3）D的體表有外骨骼，具有保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官、防止水分蒸發(fā)等作用．
（4）我國(guó)四川省臥龍地區(qū)建立的自然保護(hù)區(qū)，是對(duì)圖示中我國(guó)特有的珍稀動(dòng)物E（請(qǐng)?zhí)顚?xiě)字母）進(jìn)行就地保護(hù)，出生后要經(jīng)過(guò)哺乳才能長(zhǎng)大．
（5）圖中體內(nèi)無(wú)脊柱的動(dòng)物是D．（請(qǐng)?zhí)顚?xiě)字母）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

19．某生物興趣小組的同學(xué)，要探究“水分對(duì)種子萌發(fā)的影響”．
（1）他們提出的問(wèn)題是水分對(duì)種子的萌發(fā)有影響嗎？
（2）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如表：這個(gè)實(shí)驗(yàn)的變量是水分，屬于對(duì)照組的是2號(hào)瓶．
編 號(hào)材料溫度空氣水分結(jié)果
1號(hào)瓶30粒綠豆適宜充足無(wú)？
2號(hào)瓶30粒綠豆適宜充足適量？
（3）請(qǐng)你推測(cè)：2  號(hào)瓶種子能夠萌發(fā)．如果他們的實(shí)驗(yàn)結(jié)果與你的推測(cè)相同，可以得出結(jié)論是假設(shè)成立，種子的萌發(fā)需要一定的水分．
（4）種子能萌發(fā)成新的植物體，是因?yàn)榉N子中有胚，它的胚根發(fā)育成根，胚芽發(fā)育成莖和葉．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

6．如圖A、B、C、D四種動(dòng)物是大家熟悉的動(dòng)物，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：

（1）A生物與其他3種動(dòng)物相比，最大的區(qū)別是體內(nèi)沒(méi)有脊柱．
（2）A的體表覆蓋著的外骨骼和B的體表覆蓋著的鱗片都可以起到保護(hù)的作用．
（3）B和D這兩種動(dòng)物的體形都呈流線(xiàn)型，有利于減少運(yùn)動(dòng)時(shí)的阻力．
（4）在稻田里，如果B生物大量繁殖危害水稻的生長(zhǎng)，我們可以利用D去消滅B，而不用大量噴灑化學(xué)農(nóng)藥，這種防治方法屬于生物防治．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．蜥蜴的下列特點(diǎn)中，與陸地生活相適應(yīng)的是（　�。�
①頭后部有頸，頭可以靈活轉(zhuǎn)動(dòng) ②四肢短小 ③體溫不恒定 ④肺發(fā)達(dá) ⑤在陸地產(chǎn)卵．
A．①④⑤B．③④⑤C．①②③D．②④⑤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于無(wú)土栽培的說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（　�。�
A．無(wú)土栽培不需要土壤或只需要土壤代替物
B．無(wú)土栽培的營(yíng)養(yǎng)液要根據(jù)植物生活需要的無(wú)機(jī)鹽的種類(lèi)和數(shù)量，按照一定的比例來(lái)配
C．無(wú)土栽培具有產(chǎn)量高、不受季節(jié)限制、節(jié)約水肥和產(chǎn)品清潔、無(wú)污染等優(yōu)點(diǎn)
D．無(wú)土栽培的不足是需要一定的設(shè)備和技術(shù)，難以合理地滿(mǎn)足不同植物，不同時(shí)期對(duì)各類(lèi)無(wú)機(jī)鹽的需要

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