魚的呼吸器官是
,它的主要部分是鰓絲,其上密布毛細(xì)血管.
分析:題考查魚適于水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和生理特點(diǎn).(1)魚的呼吸器官是鰓及其特點(diǎn).
(2)水進(jìn)入魚體內(nèi)的路線:由口進(jìn)入然后經(jīng)鰓蓋后緣流出.可以在魚的口前放置墨水的方法.
(3)鰓里面有鰓絲內(nèi)含毛細(xì)血管,水和血液之間進(jìn)行氣體交換,使水中氧氣的含量減少,二氧化碳的含量增高,并用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證.
(4)魚吸收的是溶解氧,而在水中鰓絲展開,魚離開水時(shí),鰓絲則相互黏結(jié)在一起,魚會(huì)缺氧窒息而死.
解答:解:魚的呼吸器官是鰓,是由許多的鰓絲組成的,鰓絲又多又細(xì),擴(kuò)大了與水的接觸面積,由于里面含有大量的毛細(xì)血管,所以顏色為鮮紅色.當(dāng)水由口流進(jìn),經(jīng)過(guò)鰓絲時(shí),溶解在水里的氧就滲入鰓絲中的毛細(xì)血管里,而血里的二氧化碳浸出毛細(xì)血管,排到水中,隨水從鰓蓋后緣的鰓孔排出體外,這樣魚的鰓絲中的毛細(xì)血管中的血液轉(zhuǎn)化為鮮紅色的動(dòng)脈血.
故答案為:鰓
點(diǎn)評(píng):知道魚的呼吸器官是鰓和在水中進(jìn)行氣體交換的特點(diǎn).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2012?廣安區(qū)模擬)魚的呼吸器官是

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

魚的呼吸器官是
,是由又多又細(xì)的
鰓絲
鰓絲
組成的,它的顏色是
色,因?yàn)楹写罅康?!--BA-->
毛細(xì)血管
毛細(xì)血管

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

魚的呼吸器官是
;青蛙用肺呼吸,
皮膚
皮膚
輔助呼吸.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是鯽魚頭部結(jié)構(gòu),觀察并回答問(wèn)題
(1)魚的呼吸器官是鰓,它的顏色是鮮紅色,里面有豐富的
毛細(xì)血管
毛細(xì)血管

(2)水在魚的口和鰓蓋
交替
交替
(交替或同時(shí))張開閉合的時(shí)候,通過(guò)魚鰓,與鰓進(jìn)行氣體交換,然后從鰓蓋后緣出來(lái),其中
氧氣
氧氣
氣體含量減少.
(3)鰓能解決魚在水中呼吸的問(wèn)題;同時(shí)通過(guò)尾部的擺動(dòng)和
的協(xié)調(diào)作用解決游泳問(wèn)題.

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