【題目】在中國傳統(tǒng)文化藝術中,“魚”和“水”的圖案是繁榮與收獲的象征,“魚”有吉慶有余、年年有余的蘊涵.請你從生物學角度分析,生活在水中的魚類,游泳的動力通常來自于( 。
A.軀干部和尾部的擺動
B.胸鰭和腹鰭
C.尾鰭的擺動
D.所有魚鰭的協(xié)調(diào)擺動
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖所示的是生物進化樹,請據(jù)圖回答問題。
(1)圖中A代表的生物類群是____,B代表的生物類群是_____。
(2)圖中樹根處代表的是原始生命,它誕生于____中。
(3)科學家在研究生物進化的過程中,_____可作為生物進化的直接證據(jù)。
(4)從進化樹可以看出生物進化的總體趨勢是:生活環(huán)境由水生到陸生,結構由__,分類地位由___的規(guī)律,不斷進化和發(fā)展的。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】研究人員調(diào)查發(fā)現(xiàn),某家族出現(xiàn)了屬于常染色體遺傳的白化。僭O該遺傳病由基因A、a控制),遺傳系譜如圖所示。請分析回答:
(1)Ⅰ3的基因組成是_____,判斷的依據(jù)____________
(2)Ⅱ5產(chǎn)生的生殖細胞中最可能的基因組成是___________
(3)若Ⅲ11和Ⅲ13結婚,他們生育的孩子患白化病的概率為________。近親結婚,后代患隱性遺傳病的概率比非近親結婚的要高,因此,我國《婚姻法》規(guī)定:直系血親和_________旁系血親禁止結婚。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中所有生物進行生命活動所需能量的根本來源是________。
(2)該生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈和食物網(wǎng)是通過生物之間的_________關系建立起來的。
(3)圖中貓頭鷹與蛇的種間關系是_____________。
(4)在生態(tài)系統(tǒng)中,能量是沿著食物鏈依次流動的,愈向食物鏈后端的生物體數(shù)量越少,貯存的能量愈少,說明能量流動具有_______的特點。
(5)草原生態(tài)系統(tǒng)具有一定的穩(wěn)定性。但如果人們過度放牧、不合理的開發(fā)利用等,就會造成植被破壞,水土流失。導致生態(tài)系統(tǒng)失去穩(wěn)定性。這是因為生態(tài)系統(tǒng)的______是有限的。
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【題目】某同學做了下圖所示的實驗。
向1號、2號試管中各加入2毫升漿糊;再向1號試管中加入2毫升清水,2號試管中加入2毫升唾液。將2支試管充分振蕩后,放入盛有溫水的燒杯中10分鐘取出,待冷卻后各加入2滴碘液(碘液遇淀粉變藍),觀察實驗現(xiàn)象。請回答:
(1)兩支試管內(nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象是:1號試管_________;2號試管_________。其中1號試管在實驗中起__________作用。
(2)圖燒杯中的1號、2號試管適宜放置在________℃的溫水中,效果最好。
(3)該實驗證明:唾液中的__________對漿糊中的淀粉有消化作用。
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【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物關系,請據(jù)圖回答。
(1)從生態(tài)系統(tǒng)的成分看,草屬于_____,兔、鼠、鷹等動物屬于_____。
(2)位于食物鏈中第二環(huán)節(jié)的生物通常是_____動物。
(3)生態(tài)系統(tǒng)一般都由_____成分和_____成分組成,二氧化碳屬于_____成分。
(4)若此生態(tài)系統(tǒng)受到鉛污染,一段時間后體內(nèi)積存鉛最多的生物是_____。
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