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4.血吸蟲病的病原體是( 。
A.血吸蟲病患者B.釘螺C.正常的人D.血吸蟲

分析 病原體是指引起傳染病的細菌、病毒、和寄生蟲等生物;血吸蟲病屬于體表傳染病,主要是通過接觸傳播的,血吸蟲病的病原體是血吸蟲.

解答 解:血吸蟲病屬于體表傳染病,是由病原體通過皮膚浸入人體所引起的傳染病,主要是通過接觸傳播的,血吸蟲病的病原體是血吸蟲.
故選:D

點評 解此題的關鍵是理解掌握病原體的概念以及血吸蟲病屬于體表傳染病,主要是通過接觸傳播的.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.呼吸道包括鼻、咽、喉、氣管、支氣管,下列不是呼吸道主要功能的是( 。
A.進行氣體交換B.氣體進出的通道
C.使吸進的氣體溫暖D.使吸進的氣體濕潤、清潔

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.如圖所示發(fā)生在綠色植物體內的某些生理過程,其中①代表氧氣的,ABC分別表示生理過程,請據圖回答:
(1)植物所需的水分主要通過根部的成熟區(qū)吸收后,
由莖中的導管運輸到葉片后,通過蒸騰作用(生理過程)散失到大氣中.
(2)氧氣和二氧化碳是如何進出植物細胞的呢?某同學制作了葉片
橫切面的切片,放在顯微鏡下觀察,結果發(fā)現(xiàn)氣孔是植物進行氣體交換的“窗口”.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列屬于裸子植物的是( 。
A.銀杏B.牽;C.地錢D.鹿角蕨

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.對植物而言,當土壤溶液濃度       根毛細胞液的濃度時,植物就會吸收水分;當土壤溶液濃度      _根毛細胞液的濃度時,植物不僅不能吸收水分,反而會失去水分.( 。
A.大于、大于B.小于、小于C.小于、大于D.大于、小于

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.跑步與人體運動系統(tǒng)的結構和功能密切相關.下列有關人體運動系統(tǒng)的敘述中錯誤的(  )
A.骨、骨連結、骨骼肌組成了人體的運動系統(tǒng)
B.骨連結就是關節(jié)
C.人體的骨骼可以分為頭骨、軀干骨和四肢骨
D.人體的每一個動作都是多組肌肉在神經系統(tǒng)的支配下相互協(xié)作、共同完成的

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

16.生物分類的基本單位是種,分類等級越高,所包含的生物種類越多,親緣關系越遠,共同特征越少.

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科目:初中生物 來源: 題型:多選題

13.化學起源說認為,原始生命形成的場所是( 。
A.原始大氣B.高山上C.原始海洋D.陸地上

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.下面是部分動物的分類圖解,請分析回答:

(1)從體形來看,絕大多數動物身體呈左右對稱,這種體形使其運動更加準確、迅速而有效,能更好地捕食與御敵.
(2)從體表來看,與所生活的環(huán)境相適應,A類動物的體表具有角質層,適于寄生生活;B類動物的體表具有外骨骼,是對陸地生活的適應.
(3)從呼吸器官來看,觀察蚯蚓時,要經常往其體表滴水以保持濕潤,原因是維持正常的呼吸;,而青蛙的呼吸器官是肺,E屬于哺乳動物,用肺呼吸.
(4)從生殖和發(fā)育來看,D(填字母)類動物擺脫了對外界水環(huán)境的依賴,與此相適應的特點有:體內受精,陸上產卵,卵內養(yǎng)料較多并含有一定的水分,卵表面有 堅硬的外殼(任意舉例2項).與D類動物相比,E類動物的胚胎在母體內發(fā)育,通過胎盤從母體獲得營養(yǎng).
(5)從分類等級來看,脊椎動物的五個類群所處的分類等級是綱,生物學家在進行丁武分類時,除了要比較形態(tài),還要比較內部構造.
(6)從進化過程來看,在我國發(fā)現(xiàn)的孔子鳥化石顯示它具有鳥類和D類動物的一些特征:被覆羽毛;具有和鳥翼一樣的前肢,但前肢上長著3個爪;上下頜沒有牙齒,有角質喙.據此可以判斷,鳥類可能是由古代爬行動物進化而來的.
(7)綜上所述,在動物的進化歷程中,充分體現(xiàn)了從簡單到復雜,從低等到高等,從水生到陸生的進化規(guī)律.

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