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“春種一粒粟，秋收萬顆子”。大豆的果實和松樹的“球果”都有許多種子。許多植物都是用種子來繁殖后代的：如冰山上雪蓮、沙漠里的仙人掌、鹽堿地的堿蓬、水中的蓮藕……。用種子繁殖后代的植物叫種子植物，種子結構中哪個部分實際上就是幼小的生命體

A. 種皮 B. 胚 C. 胚乳 D. 胚軸

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源：2016-2017學年廣東省揭陽市八年級下學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列動物中，不屬于類人猿的是（ ）

A. 黑猩猩 B. 長臂猿

C. 猴 D. 大猩猩

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年甘肅省隴西縣七年級上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

植物的結構層次是（ ）

A. 個體→系統→器官→組織→細胞 B. 細胞→器官→組織→個體

C. 細胞→器官→組織→系統→個體 D. 細胞→組織→器官→個體

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年甘肅省隴西縣七年級上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

植物體內導管運輸的物質和方向是（ ）

A．有機物、向上 B．水和無機鹽、向下

C．有機物、向下 D．水和無機鹽、向上

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年廣東省汕頭市澄海區(qū)七年級上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

大氣中二氧化碳增加導致溫室效應，下列做法無助于降低大氣中 二氧化碳含量的是（）

A. 及時清理垃圾，維護環(huán)境衛(wèi)生 B. 倡導節(jié)能減排，少開車多步行

C. 積極植樹種草，增大綠化面積 D. 開發(fā)風能，太陽能等新型能源

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年廣東省汕頭市澄海區(qū)七年級上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是自然界碳循環(huán)的示意圖，圖中的甲、乙、丙分別代表

A. 生產者，分解者，消費者 B. 消費者，分解者，生產者

C. 分解者，生產者，消費者 D. 生產者，消費者，分解者

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年廣東省汕頭市澄海區(qū)七年級上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列都有真正的根、莖、葉的植物是

A. 藻類植物和苔蘚植物 B. 苔蘚植物和種子植物

C. 藻類植物和蕨類植物 D. 蕨類植物和種子植物

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年廣東省汕頭市澄海區(qū)八年級上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

20世紀50年代美國栽培大豆患萎黃病，產量大幅下降。70年代美國科學家在我國找到野生大豆，與當地品種雜交，培育了一批抗大豆萎黃病的優(yōu)良品種，這得益于生物多樣性的

A. 環(huán)境多樣性 B. 生態(tài)系統多樣性

C. 基因多樣性 D. 物種多樣性

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年廣東省汕頭市澄海區(qū)八年級上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

蚯蚓的體壁總是濕潤的，這有利于蚯蚓

A. 完成呼吸 B. 在土壤中運動 C. 吸收營養(yǎng) D. 保持水分

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同步練習冊答案