【題目】下面是幾種常見的動(dòng)物，請(qǐng)仔細(xì)觀察圖中的動(dòng)物并回答下列問題：

（1）如將這些動(dòng)物分為ＡＢＥＦ和ＣＤ兩類時(shí)，則分類的依據(jù)是__________________。

（2）如將這些動(dòng)物分為Ａ和ＢＣＤＥＦ兩類時(shí)，則分類的依據(jù)是__________________。

（3）這些動(dòng)物中屬于變溫動(dòng)物的有____________（填字母）。

（4）上面這些動(dòng)物中有輔助呼吸器官的動(dòng)物是___________（填字母），它們的輔助呼吸器官在功能上的區(qū)別____________________________，A的呼吸器官是___________。

【答案】 生殖發(fā)育是否完全擺脫對(duì)水環(huán)境的依賴 體內(nèi)是否有脊柱 ABCD DE 能否進(jìn)行氣體交換 氣管

【解析】（1）如將這些動(dòng)物分為ＡＢＥＦ和ＣＤ兩類時(shí)，則分類的依據(jù)是生殖發(fā)育是否完全擺脫對(duì)水環(huán)境的依賴。

（2）如將這些動(dòng)物分為Ａ和ＢＣＤＥＦ兩類時(shí)，則分類的依據(jù)是體內(nèi)是否有脊柱。

（3）這些動(dòng)物中屬于變溫動(dòng)物的有ABCD。

（4）上面這些動(dòng)物中有輔助呼吸器官的動(dòng)物是DE，它們的輔助呼吸器官在功能上的區(qū)別能否進(jìn)行氣體交換，A的呼吸器官是氣管。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示食物在消化道內(nèi)的消化情況．甲、乙、丙分別代表三種主要的營養(yǎng)物質(zhì)，字母表示組成消化道的各個(gè)器官，請(qǐng)回答：

（1）甲、乙、丙分別代表的物質(zhì)是：甲__________；乙__________；丙__________，這三種物質(zhì)在D處最終被分解．則D代表的器官是__________．

（2）從曲線中可以看出：基本無消化作用的是__________．食物的消化開始于__________，完成于__________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）這個(gè)食物網(wǎng)由_____條食物鏈組成．

（2）從圖中可知，蛇和鷹的關(guān)系是_____．

（3）從生態(tài)系統(tǒng)的組成來看，圖中未體現(xiàn)出來的是_________和___________________．

（4）用“＞”表示出“草→兔→狐”這條食物鏈中各營養(yǎng)級(jí)有機(jī)物總量的大小關(guān)系__________________________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為顯微鏡視野中的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞、酵母菌和人體口腔上皮細(xì)胞。請(qǐng)據(jù)圖回答（示例：[ ③ ]細(xì)胞質(zhì)）：

（1）觀察圖中三種細(xì)胞時(shí)，所制作的玻片標(biāo)本均屬于_________（填“切片”“涂片”或“裝片”），其中圖_________為人體口腔上皮細(xì)胞。

（2）圖甲和圖乙所示細(xì)胞中都有，起保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是[ ]_________。

（3）與洋蔥葉肉細(xì)胞相比，甲、乙、丙細(xì)胞內(nèi)都沒有的結(jié)構(gòu)是_________。

（4）在光學(xué)顯微鏡下，圖甲所示細(xì)胞最不易看清楚的結(jié)構(gòu)是[ ]_________，該結(jié)構(gòu)能控制物質(zhì)的進(jìn)出。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖（一）為呼吸系統(tǒng)組成示意圖，圖（二）為肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）人體進(jìn)行呼吸的主要器官是圖（一）中的[ ]________，[ ]________不僅是氣體的通道，而且還能使到達(dá)肺部的氣體溫暖、濕潤和_______。

（2）圖（二）所示的肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由______層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成，這有利于進(jìn)行___________交換。

（3）圖（二）中a代表的物質(zhì)是________，血液從毛細(xì)血管的[4]端流到[5]端后， 成分變化是__________氣體含量增加。

（4）圖（二）所示的外界氣體按照c方向進(jìn)入肺泡時(shí)，圖（一）中[3]________應(yīng)處于_______狀態(tài)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示基因，DNA，染色體的關(guān)系，圖中1，2，3 依次表示（　　）

A. 基因，DNA，染色體 B. DNA，基因，染色體

C. 染色體，DNA，基因 D. 染色體，基因，DNA

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在使用顯微鏡進(jìn)行對(duì)光時(shí)，下述四個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟，正確的順序是（ ）

①轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器，使較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔

②轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔

③左眼注視目鏡，右眼睜開

④轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡調(diào)出一個(gè)白亮的視野

A．①③②④ B．②①③④ C．③④②① D．③②④①

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察法是進(jìn)行科學(xué)研究的一種方法，下列說法中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）

A．觀察必須借助顯微鏡才能進(jìn)行 B．科學(xué)觀察要有明確的目的

C．要全面地、客觀地、細(xì)致地觀察 D．觀察時(shí)要認(rèn)真思考，并如實(shí)做好記錄

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是同一顯微鏡觀察同一植物組織標(biāo)本2次得到的圖象，下列推測(cè)正確的是（　�。�

A.①所用的目鏡的放大倍數(shù)一定大于②

B.用鑷子把植物組織展開是為了減少細(xì)胞重疊

C.圖象①中能非常清楚的看到細(xì)胞膜

D.每個(gè)細(xì)胞中都能找得到葉綠體

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同步練習(xí)冊(cè)答案