移栽植物時(shí)，要剪去一部分葉子，其主要目的是
[     ]
A．減少植物的蒸騰面積        
B．降低植物的光合作用      
C．減少有機(jī)物的消耗          
D．降低植物的呼吸作用
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2006?泉州模擬）試一試，你能運(yùn)用光合作用、呼吸作用、蒸騰作用等植物生理作用的原理解答實(shí)際問題嗎？如移栽植物時(shí)，常在陰天或傍晚進(jìn)行，并剪去大量枝葉，其目的是降低植物的
蒸騰作用
蒸騰作用
；同時(shí)，植株根部總是帶土移栽，這主要是為了保護(hù)根毛，保證移栽后植株對(duì)
水（水份）
水（水份）
和無機(jī)鹽的正常吸收，防止移栽后植物萎蔫；大棚內(nèi)栽種作物，在增加光照的同時(shí)，增加二氧化碳濃度，其目的是提高植物的
光合
光合
，促進(jìn)有機(jī)物的合成；農(nóng)田土壤板結(jié)或水淹時(shí)，植物受害的原因是根的
呼吸
呼吸
受到抑制．因而栽種植物時(shí)要及時(shí)疏松土壤和防澇排澇．

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科目：初中生物 來源： 題型：

你能解釋下列現(xiàn)象嗎？
（1）在遇到巨大聲響時(shí)，要迅速張口或閉嘴堵耳，這是為了維持
鼓膜
鼓膜
兩側(cè)大氣壓的平衡．
（2）春季植樹時(shí)，移栽的幼苗常要剪去一些枝葉，這是為了降低植物的
蒸騰
蒸騰
作用．
（3）蠶豆種子泡在水中一段時(shí)間后，看到“發(fā)芽”了，這其實(shí)是種子萌發(fā)最先長(zhǎng)出的
根
根
．
（4）在適宜的條件下，用精制大米播種，不能長(zhǎng)出水稻的幼苗，這是因?yàn)?!--BA-->
種子或胚
種子或胚
結(jié)構(gòu)不完整．
（5）大氣中氧和二氧化碳的含量保持相對(duì)穩(wěn)定，這是綠色植物
光合
光合
作用的結(jié)果．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2010?株洲）圖示菜豆的種子和幼苗，據(jù)圖回答：
（1）圖乙中A所示的結(jié)構(gòu)由圖甲中標(biāo)號(hào)
④
④
所示的結(jié)構(gòu)發(fā)育而來．
（2）圖乙中C所示的結(jié)構(gòu)能從土壤中吸收
水和無機(jī)鹽
水和無機(jī)鹽

（3）移栽植物時(shí)，為提高存活率．根部總要帶一土坨，目的是避免損傷
幼根
幼根
而影響其吸收功能，同時(shí)，還要剪去大量枝葉，以降低植物的
蒸騰
蒸騰
作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列實(shí)例是人們?cè)谏a(chǎn)和生活實(shí)際中經(jīng)常遇到的事情，請(qǐng)分析每一個(gè)實(shí)例主要與植物的哪一項(xiàng)生理活動(dòng)有關(guān)．
（1）春季植樹時(shí)，移栽的樹苗常被剪去大量的枝葉：
 
．
（2）在栽花或種莊稼時(shí)，需要經(jīng)常松土：
 
．
（3）種植農(nóng)作物時(shí)，要合理密植：
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

試一試，你能運(yùn)用光合作用、呼吸作用、蒸騰作用等植物生理作用的原理解答實(shí)際問題嗎？
    如移栽植物時(shí)，常在陰天或傍晚進(jìn)行，并剪去大量枝葉，其目的是降低植物的
 
；同時(shí)，植株根部總是帶土移栽，這主要是為了保護(hù)根毛，保證移栽后植株對(duì)
 
和無機(jī)鹽的正常吸收，防止移栽后植物萎蔫；
    大棚內(nèi)栽種作物，在增加光照的同時(shí)，增加二氧化碳濃度，其目的是提高植物的
 
，促進(jìn)有機(jī)物的合成；在水澇地中，植物受危害的原因是根的
 
作用受到抑制．在鹽堿地中不利植物生長(zhǎng)，原因是
 
；新鮮果蔬在自然狀態(tài)下貯藏久了要空心，這是因?yàn)?!--BA-->
 
，所以，新鮮果蔬常要
 
貯藏．

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同步練習(xí)冊(cè)答案