在植物體內(nèi)“水往高處流”,其動力主要來源于( )

A.蒸騰作用 B.光合作用

C.呼吸作用 D.細(xì)胞分裂

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省邢臺市沙河市八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:填空題

現(xiàn)今常見的動物學(xué)分類的等級單位從大到小依次是界、 、 、 、 、

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省石家莊市藁城市八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各項特征,青蛙和蜥蜴都具有的一組是( )

①身體呈兩側(cè)對稱 ②身體具有脊椎③在陸地上產(chǎn)卵④用肺呼吸⑤幼體和成體的差異都較大.

A.②③④ B.②④⑤ C.①②④ D.①③④

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省衡水市故城縣八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列做法及解釋不合理的是( )

A.真空包裝食品不易變質(zhì)的原因是隔絕空氣不利于微生物生長繁殖

B.新鮮蔬菜放在冰箱內(nèi)冷藏保鮮是由于冷藏條件下微生物繁殖速度慢

C.自制酸奶過程中,應(yīng)將加糖后的新鮮牛奶煮沸冷卻后,再倒入酸奶并封存

D.對食物加熱后再保存的目的是殺死食物中原有的微生物

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省衡水市故城縣八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

舉手、轉(zhuǎn)頭等任何一個隨意的動作都包括:①關(guān)節(jié)囊受牽拉②相應(yīng)的骨受到牽引③骨骼肌接受神經(jīng)傳來的興奮④骨骼肌收縮等步驟.這些步驟發(fā)生的正確順序是( )

A.①②③④ B.②③④①

C.③④②① D.④③①②

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省衡水市故城縣八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將暗處理后的葉片甲主葉脈切斷(如圖),該操作的目的是為了驗證植物光合作用需要( )

A.水 B.葉綠體 C.光 D.二氧化碳

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省衡水市故城縣八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

我市是全國普遍小麥的生產(chǎn)區(qū)之一,小麥種子萌發(fā)成幼苗的早期營養(yǎng)來自于( )

A.胚 B.胚乳 C.溫度 D.土壤

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省承德市承德縣八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

我們常食用的大米主要是水稻種子的( )

A.胚芽 B.胚根 C.胚乳 D.子葉

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省汕頭市潮南區(qū)八年級上期末生物試卷c卷(解析版) 題型:探究題

下面是菜青蟲的取食行為的探究實驗,請回答問題.

(1)菜粉蝶是菜青蟲的

(2)探究菜青蟲總是取食十字花科植物,這一行為是先天性行為嗎?

①你的假設(shè)是

②尋找有菜青蟲卵的葉片.

③找到菜青蟲的卵后,將菜青蟲的卵隔離孵化發(fā)育幼蟲隔離飼養(yǎng),從卵開始隔離的目的是說明觀察或檢驗菜青蟲的某些行為究竟是 ,還是后天習(xí)得的行為.

④準(zhǔn)備幾種十字花科植物的葉片為甲組,和幾種其他植物的葉片(如芹菜、萵筍葉等)為乙組,看菜青蟲更趨向哪兒取食.這一步驟中,實驗組葉是 ,對照組葉是

⑤結(jié)論是

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同步練習(xí)冊答案