分析 本題考查的是檢測(cè)不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)步驟包括配置培養(yǎng)基、接種、培養(yǎng)、觀察結(jié)果.
解答 解:(1)在探究實(shí)驗(yàn)中,為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更有說(shuō)服力,往往要設(shè)置對(duì)照試驗(yàn),對(duì)照試驗(yàn)要求變量唯一,1、2號(hào)培養(yǎng)皿與3號(hào)培養(yǎng)皿都只有一個(gè)變量,及是否有細(xì)菌和真菌,所以3號(hào)實(shí)驗(yàn)的目的是對(duì)照;檢測(cè)某同學(xué)手心是否有細(xì)菌和真菌的一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)是1和3;檢測(cè)教室的空氣中是否有細(xì)菌和真菌的一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)是2和3.
(2)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中②擦取某同學(xué)手心,涂抹培養(yǎng)基和打開培養(yǎng)皿,將其暴露在教室空氣中約10分鐘是接種.
(3)把培養(yǎng)基和所有用具進(jìn)行高溫滅菌,目的是殺死培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿中原有的細(xì)菌、真菌,以防止雜菌對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾,以免影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果.
故答案為:(1)對(duì)照;1和3;2和3
(2)②
(3)雜菌
點(diǎn)評(píng) 熟練掌握檢測(cè)不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌的實(shí)驗(yàn).
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 驚弓之鳥 | B. | 蚯蚓學(xué)會(huì)走迷宮 | ||
C. | 老鼠學(xué)會(huì)按杠桿取食物 | D. | 蜘蛛織網(wǎng) |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 右心室--肺動(dòng)脈肺部毛細(xì)血管網(wǎng)--肺靜脈--左心房 | |
B. | 左心室--主動(dòng)脈--各級(jí)動(dòng)脈--全身毛細(xì)血管網(wǎng)--各級(jí)靜脈--上、下腔靜脈--右心房 | |
C. | 右心室--主動(dòng)脈--各級(jí)動(dòng)脈--全身毛細(xì)血管網(wǎng)--各級(jí)靜脈--上、下腔靜脈--左心房 | |
D. | 左心室--肺動(dòng)脈--肺部毛細(xì)血管網(wǎng)--肺靜脈--右心房 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ②④ | B. | ①②④ | C. | ①②③④ | D. | ②③④ |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com