20.有人說綠色植物是“生命之母”,她為大多數(shù)生物提供( 。
①有機(jī)物②能量③氧氣④二氧化碳⑤水.
A.①和④B.①和③C.①和⑤D.②和④

分析 光合作用是指綠色植物通過光能,在葉綠體里把二氧化碳和水合成有機(jī)物,釋放氧氣,同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在有機(jī)物中的過程.

解答 解:光合作用是指綠色植物通過光能,在葉綠體里把二氧化碳和水合成有機(jī)物,釋放氧氣,同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在有機(jī)物中的過程.
由上可知,綠色植物光合作用的意義有三個(gè),①完成物質(zhì)轉(zhuǎn)變.它把無機(jī)物轉(zhuǎn)變成有機(jī)物,不僅用來構(gòu)成植物體的本身,也為其它生物以及人類制造了食物和其他生活資料.同時(shí)釋放出氧氣,除了滿足植物自身的需要外,還供給了動(dòng)物呼吸利用.
②完成了自然界規(guī)模巨大的能量轉(zhuǎn)變.在這一過程中,它把光能轉(zhuǎn)變?yōu)橘A存在有機(jī)物中的化學(xué)能.是自然界的能量源泉.
③從根本上改變了地面上的生活環(huán)境. 維持大氣中氧氣和二氧化碳的相對平衡.
由這三大意義可知:綠色植物的光合作用是地球上生物的有機(jī)物物、氧氣和能量的源泉.
結(jié)合題意①③比較合適.
故選:B.

點(diǎn)評 本題主要考查的是光合作用,理解光合作用的定義是解答此類題目的關(guān)鍵,比較基礎(chǔ),只要熟記知識點(diǎn)即可.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列人體消化液中,含消化酶種類最多的一組是( 。
A.唾液、胃液B.胃液、腸液C.胰液、腸液D.胰液、膽汁

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.長期以精密、精面為主食而又少吃水果、蔬菜的人,唇和口腔易潰爛,原因是人體內(nèi)缺乏( 。
A.脂肪B.無機(jī)鹽C.維生素D.蛋白質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

8.出現(xiàn)頻率高的性狀是顯性性狀,出現(xiàn)頻率低的性狀是隱性性狀.×(判斷對錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.夏秋季節(jié),無論在我市的城鎮(zhèn)還是農(nóng)村都可以見到蝗蟲.下列有關(guān)蝗蟲與家蠶的生殖和發(fā)育過程的相同點(diǎn)是( 。
A.幼蟲的形態(tài)和生活習(xí)性與成蟲相似B.通過有性生殖方式繁殖后代
C.發(fā)育過程為不完全變態(tài)D.都經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)時(shí)期

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.如圖表示枇杷各結(jié)構(gòu)中,屬于器官的是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.在活細(xì)胞中,具有流動(dòng)性的結(jié)構(gòu)是(  )
A.細(xì)胞膜B.細(xì)胞質(zhì)C.細(xì)胞核D.液泡

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.心臟瓣膜的作用是保證血液流動(dòng)方向從( 。
A.心房→心室→靜脈B.靜脈→心室→心房C.心室→心房→動(dòng)脈D.心房→心室→動(dòng)脈

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.新鮮的蔬菜水果含有較多的維生素C,多吃有助于預(yù)防( 。
A.腳氣病B.夜盲癥C.佝僂病D.壞血病

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案