就目前的生物技術(shù)進(jìn)展而言，下列哪些細(xì)胞可以直接作為轉(zhuǎn)基因動(dòng)物的受體細(xì)胞


  1. A.
    受精的卵細(xì)胞
  2. B.
    卵細(xì)胞
  3. C.
    造血干細(xì)胞
  4. D.
    胚胎干細(xì)胞
  5. E.
    乳腺細(xì)胞
AD
分析：轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指運(yùn)用科學(xué)手段從某種生物中提取所需要的基因，將其轉(zhuǎn)入另一種生物中，使與另一種生物的基因進(jìn)行重組，從而產(chǎn)生特定的具有變異遺傳性狀的物質(zhì)．利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以改變動(dòng)植物性狀，培育新品種．
解答：將人工分離和修飾過(guò)的基因?qū)氲缴矬w基因組中，由于導(dǎo)入基因的表達(dá)，引起生物體的性狀的可遺傳的修飾，這一技術(shù)稱(chēng)之為轉(zhuǎn)基因技術(shù)．根據(jù)外源基因?qū)氲姆椒ê蛯?duì)象的不同，目前制作轉(zhuǎn)基因動(dòng)物的方法主要有顯微注射法（最常用）、反轉(zhuǎn)錄病毒法、電脈沖法、精子載體導(dǎo)入法等．顯微注射法是利用管尖極細(xì)（0.1至0.5μm）的玻璃微量注射針，將外源基因片段直接注射到原核期胚或培養(yǎng)的細(xì)胞中，然后藉由宿主基因組序列可能發(fā)生的重組、缺失、復(fù)制或易位現(xiàn)象而使外源基因嵌入宿主的染色體內(nèi)．反轉(zhuǎn)錄病毒只能在分裂中的細(xì)胞內(nèi)復(fù)制．電脈沖法主要應(yīng)用于受精卵；精子載體導(dǎo)入法主要應(yīng)用植物；目前最常用來(lái)生產(chǎn)轉(zhuǎn)基因動(dòng)物的方式為：直接把重組過(guò)的 DNA 注入受精卵的原核（pronuleus） 中，也就是將從胚胎提供者的輸卵管中取得的受精卵移到倒置顯微鏡上的微量注射臺(tái)上．胚胎干細(xì)胞法是對(duì)胚胎干細(xì)胞的基因進(jìn)行改造或?qū)胄禄虻纫耘嘤逻z傳特性的組織細(xì)胞或個(gè)體的方法．
故選A、D
點(diǎn)評(píng)：掌握轉(zhuǎn)基因技術(shù)的原理和應(yīng)用就可解答此題．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

就目前的生物技術(shù)進(jìn)展而言，下列哪些細(xì)胞可以直接作為轉(zhuǎn)基因動(dòng)物的受體細(xì)胞（　　）

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科目：初中生物 來(lái)源：亮點(diǎn)激活　濟(jì)南版八年級(jí)生物（下） 題型：013

分析下列材料，回答有關(guān)問(wèn)題。

　　轉(zhuǎn)基因作物同普通植物的區(qū)別只是多了能使它產(chǎn)生額外特性的基因。早在1983年，生物學(xué)家就已經(jīng)知道怎樣通過(guò)工程技術(shù)將外來(lái)基因移植到某種植物的脫氧核糖核酸中去，以使它生產(chǎn)靠雜交方式根本無(wú)法獲得的某種新的特性，比如抗除莠劑的特性、抗植物病毒的特性、抗某種害蟲(chóng)的特性等。用以移植的基因可來(lái)自任何生命體，比如細(xì)菌、病毒、昆蟲(chóng)等。

　　轉(zhuǎn)基因作物目前在世界上種植面積已達(dá)1000萬(wàn)公頃左右，種植最多的是棉花、玉米和西紅柿等，在實(shí)驗(yàn)室試種的有萵苣、西瓜、稻谷等品種。實(shí)驗(yàn)的目的除了增產(chǎn)之外，還在于提高這些品種的抗病毒能力。但同時(shí)也有專(zhuān)家擔(dān)心轉(zhuǎn)基因作物可能會(huì)對(duì)環(huán)境造成危險(xiǎn)。比如在美國(guó)栽種的一種能抗蟲(chóng)害的玉米和棉花，這類(lèi)作物的所有分子都能分泌出一些微量的“殺蟲(chóng)劑”——像某種農(nóng)藥一樣能選擇殺死某些害蟲(chóng)的“霧劑”，這就可能加快一些更難對(duì)付的害蟲(chóng)的出現(xiàn)。再如那些能抗除莠劑的作物，它們一旦同野生狀態(tài)下的“表姐妹”雜交之后，那么“表姐妹”也就因此而成為除莠劑無(wú)法除掉的變種了。

　　對(duì)于這項(xiàng)技術(shù)，盡管還有些問(wèn)題需要繼續(xù)研究，但它的確是人類(lèi)作物栽培上一場(chǎng)空前的革命。

(1)

對(duì)“轉(zhuǎn)基因作物”理解正確的一項(xiàng)是

[　　]

A．

因環(huán)境影響使脫氧核糖核酸產(chǎn)生變化而產(chǎn)生額外特性的作物

B．

能夠產(chǎn)生抗除莠劑、抗植物病毒等額外基因的作物

C．

一種利用移植其他生命體基因而形成的新的雜交作物

D．

移植了其他生物體基因從而產(chǎn)生額外特性的作物

(2)

對(duì)于文中畫(huà)線處的意思理解正確的一項(xiàng)是

[　　]

A．

新害蟲(chóng)的出現(xiàn)與能抗蟲(chóng)害作物分泌的“霧劑”污染環(huán)境有關(guān)

B．

美國(guó)的那種轉(zhuǎn)基因的玉米和棉花品種是無(wú)法對(duì)付害蟲(chóng)的

C．

能抗蟲(chóng)害的玉米和棉花可能促使更不容易被殺死的害蟲(chóng)出現(xiàn)

D．

那種能抗蟲(chóng)害的作物，在抗蟲(chóng)害的同時(shí)又保護(hù)了一些害蟲(chóng)

(3)

下列說(shuō)法符合原文意思的一項(xiàng)是

[　　]

A．

轉(zhuǎn)基因作物的研究已取得突破性進(jìn)展，目前所有品種都得到推廣種植

B．

提高作物抗病毒的能力仍然是轉(zhuǎn)基因技術(shù)研究沒(méi)有完全解決的問(wèn)題

C．

更難對(duì)付的害蟲(chóng)的加快出現(xiàn)將是轉(zhuǎn)基因作物給環(huán)境帶來(lái)的最大危險(xiǎn)

D．

增產(chǎn)并不是轉(zhuǎn)基因技術(shù)研究的目的，提高抗病毒能力才是研究者最感興趣的

(4)

對(duì)文中所提供的信息理解不正確的一項(xiàng)是

[　　]

A．

生物學(xué)家最近幾年來(lái)才找到通過(guò)轉(zhuǎn)基因技術(shù)使作物產(chǎn)生抗除莠劑等特性的方法

B．

轉(zhuǎn)基因作物可能給環(huán)境帶來(lái)危險(xiǎn)是轉(zhuǎn)基因技術(shù)研究中不可忽視的問(wèn)題

C．

野生植物同抗除莠劑作物雜交之后的變種已經(jīng)給農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來(lái)了新問(wèn)題

D．

轉(zhuǎn)基因是一種新的生物工程技術(shù)，它給作物栽培帶來(lái)了前所未有的根本性改革

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