【題目】下列生理活動(dòng)中，可使大氣中的碳進(jìn)入生物體的是（ ）
A.光合作用
B.呼吸作用
C.蒸騰作用
D.微生物的分解作用

【答案】A
【解析】解：A、光合作用的公式：二氧化碳+水 有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+氧氣，因此光合作用能使大氣中的碳進(jìn)入生物體．故正確；
B、呼吸作用的表達(dá)式是：有機(jī)物+氧氣→水+二氧化+能量，因此呼吸作用能使生物體內(nèi)的碳進(jìn)入大氣，故不正確；
C、植物體內(nèi)的水以氣體的形式排出體外的過程叫蒸騰作用，因此蒸騰作用能使生物體內(nèi)的水進(jìn)入大氣，故不正確；
D、微生物的分解作用能把生物的遺體、遺物中的有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)鹽、水、二氧化碳，因此分解作用能使生物體內(nèi)的碳進(jìn)入大氣，故不正確．
故選：A
①植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物，釋放氧氣，同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中的過程；②呼吸作用是細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧氣的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放出能量的過程．呼吸作用的原料是：有機(jī)物（能量）和氧氣，產(chǎn)物是：二氧化碳和水同時(shí)釋放能量；③蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分主要是通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個(gè)過程；④微生物的分解作用能把環(huán)境中的有機(jī)物分解成簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有利變異是指（ ）

A、對(duì)人類有益的變異 B、可遺傳給后代的變異

C、對(duì)生物自身生存有利的變異 D、可以提高產(chǎn)量的變異

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】瀘州市養(yǎng)蠶之鄉(xiāng)——瀘縣潮河鎮(zhèn)，桑樹滿山，生產(chǎn)桑葚，桑葚果實(shí)味甜多汁呈紫色，是人們常吃的水果之一。食用時(shí)手指會(huì)被染成紫色，果盤內(nèi)也有少量紫色汁液，這些紫色的汁液來(lái)自于果實(shí)細(xì)胞的（　�。�

A.細(xì)胞壁B.線粒體C.液泡D.葉綠體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在顯微鏡下觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)情況時(shí)，繪出血管簡(jiǎn)圖如圖所示，請(qǐng)同學(xué)對(duì)于三種血管的判斷正確的是（ ）

A.A是小動(dòng)脈，判斷依據(jù)是其內(nèi)的血液速度最快
B.B是毛細(xì)血管，判斷依據(jù)是其一端連著小動(dòng)脈A，一端連著小動(dòng)脈C
C.B是毛細(xì)血管，判斷依據(jù)其內(nèi)紅細(xì)胞單行通過
D.C是小靜脈，判斷依據(jù)是血液由分支血管流向主干血管

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是青霉和蘑菇的結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)認(rèn)真識(shí)圖并回答問題：

（1）圖中的① ， ④ ．
（2）組成青霉的菌絲有兩種，其中在營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)表面向上生長(zhǎng)的，叫[] ．
（3）蘑菇的地上部分叫子實(shí)體，它由[]和[]兩個(gè)部分組成．
（4）青霉和蘑菇都屬于多細(xì)胞真菌，有些真菌是單細(xì)胞，例如 ． 真菌可以通過產(chǎn)生大量的來(lái)繁殖后代．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是胎兒、臍帶和胎盤的示意圖．據(jù)圖分析并回答問題．

（1）胎兒在母體的③里發(fā)育，胎兒所獲得的營(yíng)養(yǎng)需經(jīng)過②由①從母體獲得．
（2）胎兒發(fā)育到280天左右時(shí)，會(huì)通過④從母體內(nèi)產(chǎn)出，這一過程叫做 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人進(jìn)行呼吸時(shí),呼出的氣體和吸入的氣體相比,其變化是　(　　)

①度升高

②水分增加

③氣含量增加

④氣含量減少

⑤二氧化碳含量增加

A. ①②④ B. ③④⑤ C. ①②⑤ D. ②③⑤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）血液由6（右心室）射出，流經(jīng)1、肺泡到2、3的循環(huán)途徑叫 ．
（2）血液流經(jīng)B處（組織細(xì)胞）后成分將會(huì)發(fā)生變化，成為（動(dòng)脈血、靜脈血）．
（3）心臟中流動(dòng)脈血的兩個(gè)心腔是（填圖中數(shù)字）．
（4）醫(yī)生在病人的手背靜脈滴注藥物，藥物將首先在心臟的（填圖中數(shù)字）發(fā)現(xiàn)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鳥受精卵的形成必須經(jīng)過下列哪種繁殖行為 ( )

A. 筑巢 B. 交配 C. 孵卵 D. 育雛

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同步練習(xí)冊(cè)答案