【題目】下列生態(tài)系統(tǒng)中.動(dòng)植物種類(lèi)最為豐富的是( )
A.草原生態(tài)系統(tǒng) B.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)
C.熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng) D.湖泊生態(tài)系統(tǒng)
【答案】C
【解析】
試題分析:草原生態(tài)系統(tǒng)分布在干旱地區(qū),年降雨量很少,缺乏高大的植物,多是草等低矮的植物,動(dòng)物的種類(lèi)也不多,A錯(cuò)誤;農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)是人工建立的生態(tài)系統(tǒng),其主要特點(diǎn)是人的作用非常關(guān)鍵,人們種植的各種農(nóng)作物是這一生態(tài)系統(tǒng)的主要成員.農(nóng)田中的動(dòng)植物種類(lèi)較少,群落的結(jié)構(gòu)單一,B錯(cuò)誤;熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng),降雨量高,每年降雨量超過(guò)2000毫升.其氣候穩(wěn)定,由于陽(yáng)光充足,因些整年基本上都很熱,同時(shí)助長(zhǎng)了不同種類(lèi)的植物.主要分布在濕潤(rùn)和半濕潤(rùn)地區(qū),動(dòng)植物種類(lèi)繁多,是地球環(huán)境中最具有生物多樣性的地區(qū),是自動(dòng)調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)的生態(tài)系統(tǒng),C正確;湖泊生態(tài)系統(tǒng)也屬于淡水生態(tài)系統(tǒng),生產(chǎn)者主要是水生藻類(lèi),消費(fèi)者主要是其中的水生動(dòng)物,D錯(cuò)誤。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】常食“五谷雜糧”,有利于健康,是因?yàn)?/span>( )
A.能治百病
B.容易消化、吸收
C.營(yíng)養(yǎng)豐富,為人體提供全面的營(yíng)養(yǎng)
D.色、香、味俱全
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】作為人體細(xì)胞的主要成分之一,約占體重的60%~70%的不可缺少的重要物質(zhì)是( )
A.蛋白質(zhì) B.糖類(lèi) C.脂肪 D.水
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】提出“人類(lèi)和類(lèi)人猿的共同祖先是一類(lèi)古猿”這一觀點(diǎn)的學(xué)者是( )
A.巴斯德 B.孟德?tīng)?/span> C.達(dá)爾文 D.米勒
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在顯微鏡中與調(diào)節(jié)光線(xiàn)強(qiáng)弱有關(guān)的結(jié)構(gòu)是( )
A.通光孔 B.目鏡 C.粗準(zhǔn)焦螺旋 D.反光鏡
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列詩(shī)句中不屬于描寫(xiě)生命現(xiàn)象的一句是( )
A.春眠不覺(jué)曉 B.處處聞啼鳥(niǎo) C.夜來(lái)風(fēng)雨聲 D.花落知多少
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列應(yīng)用實(shí)例與采用的生物技術(shù),搭配不正確的是
應(yīng)用實(shí)例 | 生物技術(shù) | |
A | 巴氏消毒法保存牛奶 | 食品保鮮 |
B | 制作米酒 | 發(fā)酵技術(shù) |
C | 利用大腸桿菌生產(chǎn)胰島素 | 轉(zhuǎn)基因技術(shù) |
D | “試管嬰兒”的誕生 | 克隆技術(shù) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)所學(xué)生物學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
作為生物圈中的普通一員,人類(lèi)通過(guò)有性生殖繁殖后代。 的形成標(biāo)志著一個(gè)新生命的開(kāi)始,胚胎在母體子宮內(nèi),通過(guò)臍帶和 從母體的血液里獲得氧和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),并排出廢物。
青春期是人一生中的黃金時(shí)期,生理和心理發(fā)生顯著變化。請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)青春期發(fā)育的特點(diǎn): ;你打算怎樣珍惜青春年華,使身心健康發(fā)展呢?
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