科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織 | B. | 營養(yǎng)組織、分生組織 | ||
C. | 分生組織、保護組織 | D. | 分生組織、輸導(dǎo)組織 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 身體某一部分上的器官的總和 | |
B. | 體內(nèi)功能上有聯(lián)系的多個器官的總和 | |
C. | 體內(nèi)生理功能多樣且結(jié)構(gòu)上連續(xù)的各種器官總和 | |
D. | 不同器官按照一定的次序組合起來,形成具有特定功能的結(jié)構(gòu),叫做系統(tǒng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
成分 | 樣本一 | 樣本二 | 樣本三 |
蛋白質(zhì) | 80.0 | 0.0 | 0.3 |
葡萄糖 | 1.0 | 0.0 | 1.0 |
尿素 | 0.3 | 18.0 | 0.3 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 首先制定調(diào)查方案 | |
B. | 記錄要客觀真實 | |
C. | 選擇自己喜歡的動植物進行觀察 | |
D. | 對調(diào)查結(jié)果要進行整理、統(tǒng)計和分析 |
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