分析 1、顯微鏡的放大倍數(shù)的計(jì)算是目鏡的放大倍數(shù)乘以物鏡的放大倍數(shù).
2、由題圖可知:①細(xì)胞核、②液泡、③細(xì)胞壁.
解答 解:(1)顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡的放大倍數(shù)×物鏡的放大倍數(shù)=10×40=400(倍);因?yàn)樵谝曇皟?nèi)可以看到細(xì)胞壁、液泡等結(jié)構(gòu),所以圖示為植物細(xì)胞.
(2)視野中的圖象是由形態(tài)結(jié)構(gòu)相似的細(xì)胞構(gòu)成的細(xì)胞群,屬于組織;視野下看到的這些細(xì)胞細(xì)胞壁厚,液泡大,沒(méi)有分裂能力.
(3)判斷顯微鏡視野中污點(diǎn)的位置:先轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡如果污點(diǎn)動(dòng)說(shuō)明在目鏡上,如果污點(diǎn)不動(dòng),說(shuō)明不在目鏡上;然后移動(dòng)玻片標(biāo)本,污點(diǎn)動(dòng)說(shuō)明在玻片標(biāo)本上,如果不動(dòng)說(shuō)明污點(diǎn)在物鏡上.
故答案為:(1)400;植物;細(xì)胞壁
(2)組織;沒(méi)有
(4)物鏡
點(diǎn)評(píng) 理解掌握顯微鏡的使用及植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 能否傳粉 | |
B. | 生殖過(guò)程是否由兩性生殖細(xì)胞結(jié)合成受精卵 | |
C. | 能否形成種子 | |
D. | 能否產(chǎn)生生殖細(xì)胞 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 被子植物 | B. | 裸子植物 | C. | 蕨類植物 | D. | 苔蘚植物 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 附睪和子宮 | B. | 睪丸和卵巢? | C. | 附睪和陰道 | D. | 精囊腺和陰道 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
距今大概的年數(shù) | 兩棲動(dòng)物發(fā)展?fàn)顩r | 環(huán)境條件 |
3.45 億~2.25 億年 | 種類多,兩棲動(dòng)物繁盛 | 氣候溫暖潮濕,水域密布 |
2.25 億年至今 | 種類減少,兩棲動(dòng)物走向衰退 | 氣候干燥,水域減少 |
A. | 兩棲動(dòng)物的繁殖能力差 | |
B. | 兩棲動(dòng)物的神經(jīng)系統(tǒng)不發(fā)達(dá) | |
C. | 兩棲動(dòng)物的生活影響了環(huán)境 | |
D. | 兩棲動(dòng)物的生殖和幼體發(fā)育必須在水中進(jìn)行 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 種、屬、科、門(mén)、綱、界 | B. | 界、門(mén)、綱、目、科、屬、種 | ||
C. | 門(mén)、綱、目、科、屬、種、界 | D. | 界、種、屬、科、目、綱、門(mén) |
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