7．在輸液時，針刺入的是靜脈．√．（判斷對錯）

分析 血管分為動脈、靜脈和毛細(xì)血管三種，動脈是將血液從心臟輸送到身體個部分去的血管，靜脈是把血液從身體各部分送回心臟的血管，毛細(xì)血管是連通于最小的動脈與靜脈之間的血管．

解答 解：三種血管的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)如下表所示：

血管類型功能分布管壁特點(diǎn)管腔特點(diǎn)血流速度
動脈把心臟中的血液輸送到全身各處大多分布在身體較深的部位較厚、彈性大較小快
毛細(xì)血管進(jìn)行物質(zhì)交換數(shù)量多，分布廣非常薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成很小，只允許紅細(xì)胞呈單行通過最慢
靜脈把血液從全身各處送回心臟有的分布較深，有的分布較淺較薄，彈性小較大慢
動脈血管的血流速度快，針刺后容易發(fā)生危險；毛細(xì)血管的管徑太小，不利于刺入；心臟位于胸腔內(nèi)，是血液循環(huán)的動力器官，針刺心臟危險性很大；靜脈分布較淺，管壁薄，彈性小，血流速度慢，因此輸液時常選用靜脈血管．
故答案為：√

點(diǎn)評 解題的關(guān)鍵是熟悉三種血管的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)以及血液在這三種血管中的流動方向．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于胎兒獲得營養(yǎng)物質(zhì)的途徑，正確的是（　�。�
A．母體→臍帶→胎盤→胎兒B．胎盤→臍帶→母體→胎兒
C．臍帶→胎盤→母體→胎兒D．母體→胎盤→臍帶→胎兒

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列流程圖表示連續(xù)發(fā)生一系列生理活動，其中不正確的是（　�。�
A．外界聲波→外耳道→鼓膜→內(nèi)耳→聽小骨→聽覺神經(jīng)→大腦
B．外界光線→角膜→瞳孔→晶狀體和玻璃體→視網(wǎng)膜→視覺神經(jīng)→大腦
C．左心室→主動脈→各級動脈→全身毛細(xì)血管網(wǎng)→上下腔靜脈→右心房
D．外界刺激→感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．分析下面某家庭成員某些特征的調(diào)查結(jié)果，回答問題．
父母女兒
眼瞼的形狀雙眼皮雙眼皮單眼皮
有無耳垂有耳垂無耳垂無耳垂
舌頭能否卷曲能卷舌能卷舌能卷舌
（1）表格中所涉及的單、雙眼皮，有、無耳垂等特征，在遺傳學(xué)上稱為性狀．
（2）父母的舌頭能卷曲，女兒的舌頭也能卷曲，此現(xiàn)象稱為遺傳．
（3）若雙眼皮基因?yàn)锳，單眼皮的基因?yàn)閍，寫出家庭成員控制眼瞼性狀的基因組成：親Aa，女兒aa．
（4）這對夫婦再生一個孩子，孩子眼瞼的性狀可能是雙眼皮或單眼皮．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

2．如圖為人體消化系統(tǒng)模式圖，請根據(jù)圖回答下列問題．
（1）最大的消化腺是[10]肝臟，它能分泌膽汁，促進(jìn)脂肪被消化．
（2）位于消化道外的消化腺是[8]唾液腺、[10]肝臟、[4]胰腺；分布于消化道壁上的消化腺是胃腺和腸腺．
（3）唾液腺、腸腺和胰腺三種消化腺所分泌的消化液中含有淀粉酶．
（4）消化道中最膨大的部分是[3]胃．
（5）消化食物吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所[6]小腸，它長5～6米，內(nèi)表面有許多環(huán)形的皺襞，其表面有許多絨毛狀的突起，叫做小腸絨毛，這就大大增加了它的內(nèi)表面積．
（6）淀粉開始消化的部位是[1]口腔；蛋白質(zhì)開始消化的部位是[3]胃；脂肪開始消化的部位是[6]小腸．
（7）復(fù)雜的食物，如糖類、蛋白質(zhì)、脂肪都是分子大、結(jié)構(gòu)復(fù)雜的有機(jī)物，消化系統(tǒng)將其分解為氨基酸、脂肪酸等物質(zhì)才能被人體吸收．
（8）醫(yī)生在一個病人的消化道的其中一段內(nèi)發(fā)現(xiàn)了甘油、維生素和無機(jī)鹽，請問：這一段消化道最有可能是小腸．
（9）如果在小燒杯中倒入10毫升的植物油，加入配制的消化液，充分振蕩，并置于37℃的溫水中．一小時后，植物油不見了，請分析所配制的消化液中，最合理的一組是B
A、唾液、膽汁、胃液            B、膽汁、腸液、胰液
C、胃液、腸液、唾液            D、胰液、腸液、唾液．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．動物和人的消化器官把食物變成可以被機(jī)體吸收養(yǎng)料的過程叫做消化．食物的消化是從（　　）開始的．
A．牙齒B．口腔C．胃D．小腸

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．抗生素是（　�。�，因而對病毒引起的“非典”不起作用．
A．細(xì)菌、真菌
B．細(xì)菌產(chǎn)生的殺死細(xì)菌的物質(zhì)
C．某些真菌產(chǎn)生的殺死細(xì)菌的物質(zhì)
D．某些真菌產(chǎn)生的殺死某些致病細(xì)菌的物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．西瓜是消暑的好水果，西瓜子是大家喜歡的休閑食品．西瓜果肉有的是紅色、有的是黃色；西瓜皮有的有條紋、有的無條紋．下圖是西瓜的一個果肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖．根據(jù)所學(xué)知識或圖示，解答下列問題：
（1）我們食用的西瓜是果實(shí)，它屬于生殖器官．西瓜子是西瓜的種子加工而成的，種子是由受精后的雌蕊子房中的胚珠發(fā)育來的．
（2）西瓜中帶有甜味的汁液儲存在[④]液泡中．
（3）根據(jù)資料所述，寫出西瓜的一對相對性狀：西瓜皮的有條紋與無條紋．
（4）有人將幼小圓西瓜套在方形筐內(nèi)，種植出了方型西瓜，這種變異屬于B（填A(yù)或B）變異．      A．可遺傳       B．不可遺傳．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．鯽魚在水中，口和鰓蓋后緣不停地交替開閉，這是魚在（　�。�
A．調(diào)節(jié)比重B．平衡身體C．進(jìn)行呼吸D．濾取食物

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案