7.蛋白質(zhì)在消化道最終被分解為氨基酸的是(  )
A.食道B.小腸C.大腸D.

分析 食物中含有的維生素、水和無(wú)機(jī)鹽等小分子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)人體可以直接吸收利用,而蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這些大分子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的,必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后,才能被消化道壁吸收.

解答 解:蛋白質(zhì)在消化道內(nèi)被消化的過(guò)程是:蛋白質(zhì)的消化是從胃開(kāi)始的,當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進(jìn)入胃以后,在胃液的作用下進(jìn)行初步消化后進(jìn)入小腸,小腸里的胰液和腸液含有消化蛋白質(zhì)的酶,在這些酶的作用下,蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 此題考查了三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消化終產(chǎn)物,要注意識(shí)記:淀粉的消化終產(chǎn)物是葡萄糖、蛋白質(zhì)的消化終產(chǎn)物是氨基酸、脂肪的消化終產(chǎn)物是甘油和脂肪酸.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.A表示a、b分別產(chǎn)生生殖細(xì)胞的過(guò)程,生殖細(xì)胞,c、d名稱,以及它們所含的染色體數(shù)分別是(  )
A.卵細(xì)胞、精子、23條、23條B.精子、卵細(xì)胞、23條、23條
C.精子、卵細(xì)胞、46條、46條   

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

19.如圖甲中A,B,C分別表示某植株在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中進(jìn)行的不同生理過(guò)程,圖乙為其葉片結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖作答:

(1)若甲圖中a為氧氣,則b為二氧化碳?xì)怏w,B過(guò)程為綠色植物的光合作用作用;
(2)若c為水蒸氣,則C生理過(guò)程表示植物的蒸騰作用,該過(guò)程主要通過(guò)乙圖中的④(填標(biāo)號(hào))進(jìn)行.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列不屬于物理性消化的是( 。
A.牙齒的咀嚼B.唾液淀粉酶將淀粉轉(zhuǎn)變成麥芽糖
C.胃腸的蠕動(dòng)D.膽汁對(duì)脂肪的乳化作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.如圖為兔和狼的牙齒,請(qǐng)據(jù)圖作答:

①圖是家兔的牙齒,②圖是狼的牙齒.判斷的依據(jù)是家兔的牙齒只有門齒和臼齒,沒(méi)有犬齒,這是與其食草生活相適應(yīng)的.而狼具有尖銳鋒利的犬齒,可用于撕裂肉食,這是與其食肉生活相適應(yīng)的.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.人的周圍神經(jīng)系統(tǒng)是指( 。
A.腦和脊髓B.脊髓和脊神經(jīng)C.腦和腦神經(jīng)D.腦神經(jīng)和脊神經(jīng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.司機(jī)看見(jiàn)紅燈就會(huì)馬上停車.“紅燈”的光線進(jìn)入眼球的先后順序是(  )
A.角膜、瞳孔、晶狀體、玻璃體、視網(wǎng)膜B.瞳孔、角膜、玻璃體、晶狀體、視網(wǎng)膜
C.角膜、瞳孔、玻璃體、晶狀體、視網(wǎng)膜D.瞳孔、角膜、晶狀體、玻璃體、視網(wǎng)膜

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.青蛙的生殖和發(fā)育順序是( 。
①形成卵塊     ②雄蛙鳴叫      ③發(fā)育成蝌蚪      ④雌、雄蛙抱對(duì)    ⑤發(fā)育成成蛙.
A.③①⑤②④B.①②③④⑤C.③⑤①②④D.②④①③⑤

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.鯽魚(yú)失去胸鰭和腹鰭后,會(huì)如何運(yùn)動(dòng)(  )
A.失去平衡而側(cè)翻B.不能上浮C.不能向前游動(dòng)D.不能轉(zhuǎn)動(dòng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案