11．生物進(jìn)化的總趨勢(shì)可以概括為：由低等到高等，由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，由水生到陸生．

分析 生物進(jìn)化趨勢(shì)是：從單細(xì)胞到多細(xì)胞、從簡(jiǎn)單到復(fù)雜、從低等到高等、從水生到陸生．

解答 解：在研究生物的進(jìn)化的過(guò)程中，化石是重要的證據(jù)，在越古老的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單，分類(lèi)地位越低等，水生生物的化石也越多．在距今越近的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，分類(lèi)地位越高等，陸生生物的化石也越多．因此進(jìn)化的總趨勢(shì)可以概括為：由低等到高等、由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由水生到陸生．
故答案為：低等；高等；簡(jiǎn)單；復(fù)雜；水生；陸生

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列屬于單細(xì)胞的微生物是（　�。�
A．細(xì)菌B．霉菌C．病毒D．大型真菌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．蛔蟲(chóng)體表角質(zhì)層的作用是（　�。�
A．保護(hù)B．支持C．營(yíng)養(yǎng)D．連接

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

19．舉例人類(lèi)利用遺傳變異原理培育的新品種高產(chǎn)青霉素品種；太空椒；雜交水稻（合理即可）等．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．閱讀下列材料，回答有關(guān)問(wèn)題
        材料一、科學(xué)工作者將一種矮稈（抗倒伏）但不抗銹病的小麥與另一種高稈（不抗倒伏）但抗銹病的小麥作親本進(jìn)行雜交，后代中出現(xiàn)了矮稈抗銹病，矮稈不抗銹病，高稈抗銹病和高稈不抗銹病四種類(lèi)型，選矮稈抗銹病類(lèi)型進(jìn)行繁殖培育，經(jīng)若干代后，便獲得了矮稈抗銹病的小麥新品種．
       材料二、科學(xué)家利用航天技術(shù)，通過(guò)返回式衛(wèi)星，宇宙飛船，航天飛機(jī)等手段，搭載普通青椒種子，返回地面后再進(jìn)行選育，培育成果實(shí)個(gè)大，肉厚，口感好，產(chǎn)量高的太空椒．
       材料三、新疆的哈密瓜以甜度大而著稱(chēng)，有人將其引進(jìn)到了山東種植，其果實(shí)甜度大大降低．
材料一中涉及的小麥性狀有哪些？．
性狀從親代傳給子代的現(xiàn)象叫遺傳，雜交后代中出現(xiàn)矮稈抗銹病，高稈不抗銹病類(lèi)型，這種現(xiàn)象叫變異．
（2）矮稈抗銹病小麥新品種的培育和太空椒的培育原理有所不同，前者是雜交育種，而后者是誘變育種．
（3）新疆的哈密瓜在山東種植甜度降低的變異同矮稈抗銹病小麥，太空椒的變異相比，前者是不可遺傳的變異，其根本原因是未涉及遺傳物質(zhì)的改變．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

16．煙草燃燒時(shí)，煙霧中含有如尼古丁、焦油、一氧化碳等多種對(duì)人體有害的物質(zhì)．因此為了自己和他人的身心健康，一定要禁止吸煙．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

3．基因控制生物性狀．√  （判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．無(wú)土栽培是利用營(yíng)養(yǎng)液栽培作物的一門(mén)技術(shù)，營(yíng)養(yǎng)液中含有作物生長(zhǎng)所需的無(wú)機(jī)鹽．

（1）式①和式②分別表示綠色植物進(jìn)行的不同生理活動(dòng)．一般要求無(wú)土栽培溫室棚內(nèi)，晚上的溫度低些，目的是減弱（選填“減弱”或“增強(qiáng)”）式②表示的活動(dòng)．式①中a是葉綠體．
（2）無(wú)土栽培的植物是通過(guò)根（填器官名稱(chēng)）吸收無(wú)機(jī)鹽的．
（3）選擇兩株生長(zhǎng)狀況相似，葉片數(shù)量不同的同種植株，分別放入燒杯中，燒杯裝有油層密封的質(zhì)量和濃度相同的兩種培養(yǎng)液，將燒杯置于已調(diào)節(jié)平衡的天平上，如圖甲所示，移動(dòng)游碼，使指針指在分度盤(pán)中央，同時(shí)將兩燒杯置于同處陽(yáng)光下照射一段時(shí)間，再放回原天平托盤(pán)上，天平的指針將會(huì)向右（選填“左”或“右”）偏轉(zhuǎn)．
（4）若圖乙溫室中只有綠色植物，在不通入二氧化碳的情況下，每天只在6：00--18：00接受光照射，請(qǐng)?jiān)趫D丙的坐標(biāo)上，用線畫(huà)出6：00--24：00該溫室內(nèi)二氧化碳濃度的大致變化曲線（0：00--6：00的曲線已經(jīng)畫(huà)出）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．生物圈2號(hào)（Biosphere 2）是美國(guó)建于亞利桑那州圖森市以北沙漠中的一座微型人工生態(tài)循環(huán)系統(tǒng)，因把地球本身稱(chēng)作生物圈1號(hào)而得此名．在生物圈2號(hào)內(nèi)下列哪一項(xiàng)不是維持生命活動(dòng)所必需的（　�。�
A．水分B．陽(yáng)光C．空氣D．土壤

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