下圖是植物體的一個整體示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)圖中①表示植物體的根系從土壤中吸收__________________,并把這些物質(zhì)通過___________運輸?shù)絖_____________。
(2)圖中的②表示葉片通過        吸收空氣中的         ,用來進行         作用。
(3)圖中的③表示葉在光合作用過程中制造的_______________通過______________運輸?shù)絖________。
(1)水和無機鹽 導管  葉 (2)氣孔 水和二氧化碳  光合作用 (3)有機物  篩管  根

試題分析:由圖可以知道:①植物對無機鹽的運輸;②光合作用;③植物對有機物的運輸;④蒸騰作用
(1)1的箭頭指向表示植物的根系從土壤中吸收水分和無機鹽,并把這些物質(zhì)通過植物莖中木質(zhì)部的導管運輸?shù)街参矬w上部.(2)2表示光合作用,光合作用的原料是水和二氧化碳,其中二氧化碳是通過氣孔進入葉片的.(3)③植物對有機物的運輸,有機物是由光合作用制造的,由葉片運輸?shù)角o和根。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

關于水在植物體的作用,下列說法不正確的是(  )
A.無論是干燥的種子還是瓜果內(nèi)都含有水分,水是植物體的重要組成成分
B.水分能使植株保持直立的姿態(tài),使葉片舒展,有利于進行光合作用
C.無機鹽只有溶解在水中,才能被植株吸收并運輸?shù)街参矬w的各個器官
D.給植物體提供水分,能夠讓死細胞恢復生命力

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

下圖是地球上水循環(huán)的一張示意圖,請根據(jù)圖示來回答問題:

(1)綠色植物對地球上的水循環(huán)起到了重要作用。植物依靠     從土壤中吸收水分,植物吸收的水分大部分通過     作用散發(fā)到大氣中去。
(2)蒸騰作用是指植物通過氣孔將氣體狀態(tài)的水分從植物體內(nèi)散發(fā)出去。氣孔是由一對     細胞組成,是植物體內(nèi)散發(fā)     和與外界進行     的“門戶”。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

某學校生物科技活動小組利用學?盏亟⒘艘粋小型農(nóng)業(yè)生態(tài)園。在園內(nèi),同學們開展了一系列植物栽培和科學探究活動。
(1)在移栽某種蔬菜苗時,為了提高移栽植株的成活率,同學們常選擇在傍晚或陰天進行。其原因是                                           。
(2)為了探究提高生態(tài)園內(nèi)蔬菜產(chǎn)量的科學方法,同學們選擇蘿卜作為研究對象進行實驗。他們在三個溫室中分別種植了相同的蘿卜幼苗,溫室的溫度和二氧化碳濃度的控制情況如下表所示(每個溫室的光照、土壤、水分等其他條件均相同):
溫   室
A
B
C
二氧化碳濃度
0.03%
0.1%
0.1%
溫   度
20℃
20℃
30℃
為了研究溫度對蘿卜幼苗光合作用強度的影響,他們應選擇               (填序號)兩組進行對照實驗。溫室B中的蘿卜幼苗比溫室A中的蘿卜幼苗長得快,其原因是溫室B內(nèi)                               。
(3)同學們將蘿卜收獲后,由于存放時間較長,結果蘿卜出現(xiàn)“空心”現(xiàn)象,吃起來口感不好,這是因為                              。
(4)在蘿卜開花的季節(jié),將租來的蜜蜂放養(yǎng)在自己的大棚內(nèi),這樣做的目的是     
                    。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

割開橡膠樹皮可以得到白色膠乳物質(zhì),它來自于(  )
A.導管B.篩管
C.木纖維D.韌皮纖維

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

取一段木本植物的莖,將其下端插入滴有紅墨水的水中,經(jīng)過一段時間后,枝條的一部分會變紅,變紅的部位是
A.樹皮B.樹皮和木質(zhì)部
C.莖中的木質(zhì)部D.莖中的韌皮部

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

取一段帶葉的枝條插入盛有紅墨水的瓶里,過一段時間,把莖切開觀察,染成“紅色”的部分是(    )
A.樹皮B.韌皮部C.木質(zhì)部D.莖的整個橫切面

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

小明將尿液倒在種冬瓜的土壤里,結果冬瓜葉全部萎蔫并死亡,這是由于(   )
A.尿液中的尿素使冬瓜中毒
B.尿液使土壤溫度大大提高
C.尿液使土壤溶液濃度大大提高,從而使冬瓜根毛失水
D.尿液使土壤溶液濃度大大降低,從而使冬瓜根毛吸水過多

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

右圖是小麥的根尖的結構圖。請根據(jù)圖中標號所示回答下列問題:

⑴圖中對根尖有保護作用的是___________ ,
⑵圖中的②指的是___________,其作用是               。
⑶圖中伸長最快的是[ ]_________。
⑷圖中的④指的是_________,主要能吸收               。

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