【題目】大白菜生長(zhǎng)過(guò)程中，需要量最多的無(wú)機(jī)鹽是

A. 含鐵的無(wú)機(jī)鹽 B. 含鉀的無(wú)機(jī)鹽

C. 含磷的無(wú)機(jī)鹽 D. 含氮的無(wú)機(jī)鹽

【答案】D

【解析】植物生活中需要最多的無(wú)機(jī)鹽是含氮、磷、鉀的無(wú)機(jī)鹽。含氮的無(wú)機(jī)鹽能促進(jìn)細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)，使枝繁葉茂；含磷的無(wú)機(jī)鹽可以促進(jìn)幼苗的發(fā)育和花的開(kāi)放，使果實(shí)、種子提早成熟；含鉀的無(wú)機(jī)鹽使植物莖稈健壯，促進(jìn)淀粉的形成與運(yùn)輸。

白菜主要是取食它的葉子，因此白菜生長(zhǎng)過(guò)程中，需要量最多的無(wú)機(jī)鹽是含氮的無(wú)機(jī)鹽。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是人體消化系統(tǒng)組成示意圖

(1)食物通過(guò)消化道的順序是：[ ] ____________、咽、食道、胃、________、大腸和肛門(mén)。

(2)[ ] ____________、[ ] __________和____________三種消化腺所分泌的消化液中都含有消化淀粉的酶。

(3)淀粉開(kāi)始消化的部位是： [ ] ____________；蛋白質(zhì)開(kāi)始消化的部位是：[ ] ____________；脂肪開(kāi)始消化的部位是：[ ] ____________。

(4)可在短時(shí)間內(nèi)容納大量食物的是[ ] ____________,能蠕動(dòng);不能進(jìn)行消化的是[ ] ____________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】分別給甲、乙兩人飲用等量的葡萄糖溶液，然后每隔半小時(shí)測(cè)定他們的血糖濃度，并將測(cè)量的數(shù)據(jù)整理成如圖的曲線，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題．

（1）分析曲線圖，判斷甲、乙兩人中糖代謝不正常的是_________ ， 患有________病．

（2）曲線BC的下降與_________分泌________有關(guān)．

（3）患者可通過(guò)什么方法進(jìn)行治療？_________ ．

（4）體檢驗(yàn)血時(shí)要求空腹，否則血糖會(huì)升高，這是因?yàn)槭澄镏械?/span>________ 被分解成_________ ， 吸收進(jìn)入血液．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是蝗蟲(chóng)的外部形態(tài)圖，據(jù)圖回答：

(1)它的身體分為[]____、[]____、[]____。

(2)體表的外骨骼的作用有________________________。

(3)蝗蟲(chóng)共有____對(duì)足，其中適于跳躍的是發(fā)達(dá)的[]____�；认x(chóng)的翅共____對(duì)，是它的____器官。

(4)蝗蟲(chóng)的頭部有____對(duì)觸角，____個(gè)單眼，____個(gè)復(fù)眼，口器用于________。

(5)蝗蟲(chóng)腹部有________，是氣體進(jìn)出的“門(mén)戶”，氣體交換的場(chǎng)所在氣管。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】1861年在德國(guó)發(fā)現(xiàn)的“___ __”化石是爬行類(lèi)進(jìn)化成鳥(niǎo)類(lèi)的典型證據(jù)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】與蚯蚓屬于同一類(lèi)的動(dòng)物是( )

①水蛭②蜈蚣③沙蠶④絳蟲(chóng)

A. ①② B. ②③ C. ①③ D ②④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物吸收水分的關(guān)鍵部位是哪里？其原因是什么？

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為探究饅頭在口腔中的變化，某小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案。對(duì)實(shí)驗(yàn)?zāi)康�、過(guò)程的補(bǔ)充和結(jié)果的預(yù)測(cè)不合理的是

A. 該實(shí)驗(yàn)探究的是唾液對(duì)淀粉的消化作用

B. 將兩支試管一起放入37 ℃的溫水中保溫5~10分鐘

C. 滴加碘液后，1號(hào)試管的現(xiàn)象一定是不變藍(lán)

D. 滴加碘液后，2號(hào)試管的現(xiàn)象一定是變藍(lán)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為人體的氣體交換和血液循環(huán)過(guò)程模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答。

（1）某人一氧化碳中毒，吸入一氧化碳后首先進(jìn)入心臟的[ ]______，心臟的四個(gè)腔中[ ]______壁最厚。

（2）②所代表的氣體進(jìn)入組織細(xì)胞后在細(xì)胞內(nèi)的______中分解有機(jī)物并釋放能量。

（3）血液經(jīng)過(guò)“肺泡周?chē)?xì)血管”后，發(fā)生的變化是____________。

（4）人體血液循環(huán)包括體循環(huán)和肺循環(huán)兩條途徑，血液在兩條循環(huán)途徑中流動(dòng)的共同規(guī)律是：______→動(dòng)脈→毛細(xì)血管→靜脈→心房。

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同步練習(xí)冊(cè)答案