將盆栽銀邊天竺葵(其葉邊緣無葉綠素,為白色)放在黑暗處一晝夜后,用黑圓紙片將其中一片葉片的“B”處兩面遮蓋(如圖所示),放在陽光下照射數(shù)小時后,將此葉片摘下,在酒精中隔水加熱后取出,滴加碘液進行觀察。請參看圖并回答問題。
(1)實驗前將天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是:將葉片內(nèi)原有的 消耗掉,避免對最終的實驗現(xiàn)象產(chǎn)生干擾。
(2)C處變藍色,證明光合作用的產(chǎn)物是 。A處不變色,原因是 。被遮光的B處會變色嗎?
答: 。原因是 。
(3)請把光合作用的反應式補充完整:
(1)有機物(或淀粉、營養(yǎng))
(2)淀粉 無葉綠素(或無葉綠體) 不變色 綠葉在光下才能產(chǎn)生淀粉(或淀粉的產(chǎn)生需要光、光合作用需要在光下才能產(chǎn)生淀粉等,無“淀粉”字眼不得分)
(3)二氧化碳 氧氣
解析試題分析:實驗步驟:暗處理→部分光照→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。
(1)暗處理:將盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜,目的是把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運和消耗,這樣就說明了,實驗中用碘液檢驗的淀粉只可能是葉片在實驗過程中制造的,而不能是葉片在實驗前貯存。
(2)葉的銀邊部分A和綠色部分C形成一組對照實驗,變量是葉綠體,A處不變色,說明沒有產(chǎn)生淀粉,即沒有進行光合作用,由此證明光合作用的場所是葉綠體,葉的遮光部分B和見光部分C形成一組對照實驗,變量是光,B處遮光而沒有產(chǎn)生淀粉,說明缺少光照是不能進行光合作用的。
(3)綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水合成有機物,并儲存能量,同時釋放出氧氣的過程叫光合作用,所以即可寫出表達式。
考點:探究光合作用的條件、原料和產(chǎn)物。
點評:此題考查綠葉在光下制造有機物(淀粉)的實驗,難度一般,解題的要點:光是制造有機物的必要條件,光合作用制造淀粉。
科目:初中生物 來源: 題型:
光能 | 葉綠體 |
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科目:初中生物 來源:2015屆福建龍巖新羅區(qū)七年級上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:探究題
將盆栽銀邊天竺葵(其葉邊緣無葉綠素,為白色)放在黑暗處一晝夜后,用黑圓紙片將其中一片葉片的“B”處兩面遮蓋(如圖所示),放在陽光下照射數(shù)小時后,將此葉片摘下,在酒精中隔水加熱后取出,滴加碘液進行觀察。請參看圖并回答問題。
(1)實驗前將天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是:將葉片內(nèi)原有的 消耗掉,避免對最終的實驗現(xiàn)象產(chǎn)生干擾。
(2)C處變藍色,證明光合作用的產(chǎn)物是 。A處不變色,原因是 。被遮光的B處會變色嗎?
答: 。原因是 。
(3)請把光合作用的反應式補充完整:
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源:2012-2013學年福建省龍巖市新羅區(qū)七年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:填空題
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