【題目】如圖為人體肺泡與血液氣體交換示意圖．下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.甲處血液鮮紅，乙處血液暗紅
B.甲處的血液來(lái)自右心室
C.乙處血液將匯集到肺靜脈
D.乙處血液首先進(jìn)入心臟的部位是右心房

【答案】B,C
【解析】解：根據(jù)血液流動(dòng)方向可知，甲為肺動(dòng)脈，其內(nèi)流靜脈血；乙為肺靜脈，其內(nèi)流動(dòng)脈血；甲肺動(dòng)脈內(nèi)血液來(lái)自心臟的右心室；乙肺靜脈內(nèi)血液將流回心臟的左心房．
A、根據(jù)血液流動(dòng)方向可知，甲為肺動(dòng)脈，其內(nèi)流靜脈血，血液暗紅，乙處為肺靜脈，其內(nèi)流動(dòng)脈血，血液鮮紅，A錯(cuò)誤；
B、甲處的血液從肺動(dòng)脈流入，因此肺動(dòng)脈的血液來(lái)自右心室，B正確；
C、乙乙處血液將匯集到肺靜脈內(nèi)血液將流回心臟的左心房，C正確；
D、乙肺靜脈內(nèi)血液將流回心臟的左心房，D錯(cuò)誤．
故選：B、C
【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用肺泡與外界氣體的交換，掌握由于肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是一層扁平的上皮細(xì)胞，當(dāng)吸入的空氣到達(dá)肺泡時(shí)，空氣中的氧氣透過(guò)肺泡壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液；同時(shí)，血液中的二氧化碳也透過(guò)毛細(xì)血管壁和肺泡壁進(jìn)入肺泡，隨呼氣的過(guò)程排除體外即可以解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物中，屬于哺乳動(dòng)物的是（　�。�

A. 蝙蝠B. 蜥蜴C. 青蛙D. 河蚌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為不同植物類群的一些代表植物的圖片，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）在以上植物中，用孢子繁殖的植物是（填字母代號(hào)），從種子的結(jié)構(gòu)上看，E和F的區(qū)別是：； ． C和E的不同是：E的種子外有包被著，而C的種子則沒有。
（2）圖中沒有根莖葉分化的是（填字母代號(hào)）；可以用來(lái)監(jiān)測(cè)空氣污染程度指示植物是（填字母代號(hào)），這類植物的葉片非常薄，大都只有 ， 易受有毒氣體從背腹侵入的傷害。
（3）在進(jìn)化過(guò)程中，從B類植物開始具有了（結(jié)構(gòu)），該結(jié)構(gòu)不僅起固定作用，同時(shí)還能吸收水分和無(wú)機(jī)鹽。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小李在做“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，他觀察到的紅細(xì)胞呈單行通過(guò)的血管是（　�。�

A. 動(dòng)脈B. 靜脈C. 毛細(xì)血管D. 無(wú)法判斷

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】你認(rèn)為貧血的人體內(nèi)有可能缺乏的營(yíng)養(yǎng)素是( )

A. 含鐵的無(wú)機(jī)鹽 B. 維生素A

C. .含鈣的無(wú)機(jī)鹽 D. 維生素C

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在德國(guó)發(fā)現(xiàn)的“”化石成為爬行類進(jìn)化成鳥類的典型證據(jù)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)閱讀以下材料，回答（1）﹣（2）題．
刀魚是長(zhǎng)江的主要水產(chǎn)品之一，又名“刀鱭”．屬洄游魚類．每當(dāng)春季，刀魚成群溯江而上，由大海進(jìn)入長(zhǎng)江繁育后代．幼魚生長(zhǎng)到第二年再回到大海中生活．刀魚體型狹長(zhǎng)側(cè)薄，頗似尖刀．銀白色，肉質(zhì)細(xì)嫩．但多細(xì)毛狀骨刺．宋代名士劉宰曾有詩(shī)稱贊：“肩聳乍驚雷，鰓紅新出水．芼以姜桂椒，未熟香浮鼻”但由于水污染加劇以及濫捕濫撈，長(zhǎng)江刀魚產(chǎn)量逐年下降．按照有關(guān)規(guī)定，2017年起，長(zhǎng)江自然保護(hù)區(qū)禁止捕撈長(zhǎng)江刀魚．

（1）刀魚分為很多種，浙江的海刀，安徽、江西水庫(kù)的庫(kù)刀，太湖、鄱陽(yáng)湖的湖刀．因水質(zhì)的原因，它們?cè)谕庑魏涂谖渡嫌胁町悾铛r美的當(dāng)屬長(zhǎng)江刀魚．這一現(xiàn)象說(shuō)明了（ ）
A.生物能適應(yīng)環(huán)境
B.環(huán)境能影響生物
C.生物能影響環(huán)境
D.環(huán)境能適應(yīng)生物
（2）下列對(duì)刀魚適應(yīng)水中生活的特征敘述錯(cuò)誤的是（ ）
A.刀魚屬于無(wú)脊椎動(dòng)物
B.刀魚用鰓呼吸
C.刀魚用鰭游泳
D.刀魚的側(cè)線可感知水流的方向和速度
（3）刀魚的受精方式和生殖方式是（ ）
A.體外受精、卵生
B.體內(nèi)受精、卵生
C.體外受精、胎生
D.體內(nèi)受精、胎生
（4）水污染使刀魚的生存環(huán)境受到威脅，同時(shí)這些有害物質(zhì)會(huì)通過(guò)（ ）最終在人體中富集，從而危害人類自己．
A.水
B.皮膚接觸
C.食物鏈
D.空氣和土壤
（5）按照農(nóng)業(yè)部規(guī)定，今年的長(zhǎng)江禁漁期與去年一樣，從3月1日至6月30日，為期4個(gè)月．在禁漁期間，除持有刀魚特許捕撈證可入江捕撈刀魚，其余任何捕撈行為都屬違法行為．其主要目的是（ ）
A.減少對(duì)長(zhǎng)江的污染
B.實(shí)行分區(qū)管理，避免漁事糾紛
C.檢修漁船和捕魚器械，節(jié)省燃料
D.控制捕魚的數(shù)量，實(shí)現(xiàn)漁業(yè)資源的可持續(xù)發(fā)展

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖（一）為人體排卵、受精和胚泡發(fā)育示意圖．請(qǐng)指出分泌卵細(xì)胞、受精卵的形成、胚胎發(fā)育、分娩依次經(jīng)過(guò)圖中的結(jié)構(gòu)是（填代號(hào)）．
（2）圖（二）中既能分泌消化液又能分泌激素的器官是（填代號(hào)）．
（3）圖（三）中協(xié)調(diào)人體運(yùn)動(dòng)，維持身體平衡的部位是（填代號(hào)）．植物人的神經(jīng)系統(tǒng)可能沒有受到損傷的部位是（填代號(hào)）．
（4）圖（四）是人體中兩種主要血管橫切面圖．相對(duì)于A血管，B血管的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是（答對(duì)兩點(diǎn)即可）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體呼吸系統(tǒng)的組成，正確是：

A．鼻、咽、喉、支氣管、氣管 B．鼻、氣管、支氣管、肺

C．呼吸道、肺 D．呼吸道、支氣管、氣管

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