17.是不是所有的細(xì)菌都適合在中性環(huán)境中生長(zhǎng)呢?某同學(xué)通過(guò)查資料獲得甲、乙、丙三種細(xì)菌與酸堿性的關(guān)系圖.據(jù)圖下列分析錯(cuò)誤的是( 。
A.甲細(xì)菌的對(duì)酸堿性的適應(yīng)范圍最廣
B.乙、丙兩種細(xì)菌在中性環(huán)境中不能生長(zhǎng)
C.乙細(xì)菌更適合在酸性環(huán)境中生活
D.不同細(xì)菌生活環(huán)境對(duì)酸堿性的要求是不同的

分析 對(duì)照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同之外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).其中不同的條件就是實(shí)驗(yàn)變量.設(shè)計(jì)原則:一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中只能有一個(gè)實(shí)驗(yàn)變量,其他因素均處于相同理想狀態(tài),這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可能.

解答 解:A、甲細(xì)菌的對(duì)酸堿性的適應(yīng)范圍最廣,A正確;
B、乙細(xì)菌在中性環(huán)境中不能生長(zhǎng),丙細(xì)菌在堿性環(huán)境中不能生長(zhǎng),B錯(cuò)誤;
C、乙細(xì)菌適合在酸性環(huán)境中生活,C正確;
D、不同細(xì)菌生活環(huán)境對(duì)酸堿性的要求是不同的,D正確.
故選:B

點(diǎn)評(píng) 設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)?zāi)康脑谟谙裏o(wú)關(guān)變量對(duì)實(shí)驗(yàn)對(duì)象的影響.增加可信度和說(shuō)服力,探究實(shí)驗(yàn)一定要設(shè)置對(duì)照組.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

7.家兔的毛色有黑色和白色之分.現(xiàn)有兩只黑色家兔交配產(chǎn)下5只小兔,其中4只黑色,1只白色.請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的遺傳學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)兩只黑色家兔,產(chǎn)下一只白色小兔,這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上叫做變異.
(2)在家兔的黑色和白色這對(duì)相對(duì)性狀中,黑色是顯性性狀.如果用A與a表示控制家兔毛色的顯性基因和隱性基因,則上述兩只黑色家兔的基因組成分別是Aa、和Aa.上述兩只黑色家兔在下一個(gè)繁殖期交配產(chǎn)下白色小兔的幾率是25%.
(3)基因組成為Aa的雌兔產(chǎn)生的卵細(xì)胞含有的基因可能為A或a.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.請(qǐng)根據(jù):袋鼠、眼鏡蛇、蝗蟲、水母、鯊魚的特征,設(shè)計(jì)一張檢索表.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列關(guān)于繪制生物圖的方法和基本要求中,敘述正確的是( 。
A.圖形大小要和物像一樣
B.圖形位置一般在繪圖紙中央略偏右上方
C.在圖形的下方寫上所畫圖形的名稱
D.用鉛筆涂上陰影表示觀察事物的陰暗差異

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.運(yùn)用現(xiàn)代科技手段,從某種生物中提取特定的基因,轉(zhuǎn)入其他生物中,從而產(chǎn)生具有特定優(yōu)良性狀的新生物,這就是轉(zhuǎn)基因技術(shù).如圖是轉(zhuǎn)基因抗蟲煙草的培育過(guò)程.

(1)從蘇云金桿菌中提取的抗蟲基因應(yīng)導(dǎo)入到煙草細(xì)胞的細(xì)胞核(填寫細(xì)胞結(jié)構(gòu)名稱)中.
(2)抗蟲煙草繁殖的后代具有(選填“具有”或“不具有”)抗蟲性狀.
(3)轉(zhuǎn)基因食品逐漸進(jìn)入了人們的視線,目前人們對(duì)轉(zhuǎn)基因褒貶不一.學(xué)校舉行主題為“轉(zhuǎn)基因利弊”的辯論賽,作為支持轉(zhuǎn)基因的正方辯手,你應(yīng)挑選下列觀點(diǎn)中的①③(選填序號(hào))作為論據(jù).
①轉(zhuǎn)基因抗蟲作物的推廣,能減少對(duì)農(nóng)藥的依賴;
②轉(zhuǎn)基因技術(shù)改變了生物的基因組成,但可能會(huì)影響人體正常的生理功能;
③轉(zhuǎn)基因技術(shù)在農(nóng)業(yè)、工業(yè)、環(huán)保、醫(yī)藥等領(lǐng)域發(fā)揮了積極作用;
④轉(zhuǎn)基因生物可能成為外來(lái)物種而威脅其他生物的生存.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.光合作用與呼吸作用比較,正確的是( 。
A.呼吸作用儲(chǔ)存能量,光合作用釋放能量
B.光合作用在白天進(jìn)行,呼吸作用在夜間進(jìn)行
C.呼吸作用時(shí)一定不能進(jìn)行光合作用
D.光合作用在葉綠體中進(jìn)行,呼吸作用在所有活細(xì)胞中進(jìn)行

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(  )
A.一條染色體上有很多個(gè)DNA分子B.生物性狀是由基因控制的
C.一個(gè)DNA分子上有許多個(gè)基因D.DNA是主要的遺傳物質(zhì)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列幾項(xiàng)動(dòng)物的行為中,不能起到同種個(gè)體之間交流信息作用的是(  )
A.蜜蜂的舞蹈動(dòng)作B.蜂王釋放的特殊分泌物
C.猴的各種鳴叫聲D.烏賊受到威脅時(shí)釋放墨汁

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列敘述正確的是( 。
A.用牙簽在口腔內(nèi)側(cè)壁刮幾下后放在載玻片上的液滴中涂抹,這樣制成的玻片標(biāo)本叫涂片
B.人的生殖細(xì)胞中有1對(duì)性染色體
C.影響生物生活的環(huán)境因素是指溫度、水等非生物因素
D.生物的多樣性包括種類、基因、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

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同步練習(xí)冊(cè)答案