如圖是植物細胞分化過程的示意圖，請根據(jù)圖回答問題
（1）圖中①過程叫做______
（2）圖中②是______過程，在這個過程中除一小部分細胞仍然保持著______能力外，大部分細胞失去______，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)以及功能發(fā)生了變化，其結(jié)果是形成不同的______
（3）圖中B的特點是細胞排列緊密，具有______作用，______組織．圖中A的特點是細胞壁薄，具有______作用，屬于營養(yǎng)組織，圖中C 的細胞呈______狀，具有運輸功能，屬于______組織
（4）若此圖展示的是西紅柿的細胞分化過程，則西紅柿的果皮屬于______組織，果肉屬于______組織（填序號）
魔方格
（1）①過程使一個細胞成為兩個細胞，這是細胞的分裂過程．
（2）②過程是由一個細胞分裂而來的細胞在生長的過程中，形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生了變化，形成了一些形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)和功能相同的細胞群；因此，②過程是細胞的分化，其結(jié)果形成了組織．這些不同的細胞群有的繼續(xù)保持分裂能力，多數(shù)失去分裂能力．
（3）B細胞群細胞排列緊密，往往位于植物體的表面，具有保護作用，屬于保護組織．組成A細胞群的細胞壁薄，液泡大，貯存著豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，屬于營養(yǎng)組織．C細胞呈管狀，具有輸導的功能，屬于輸導組織．
（4）一般所說的西紅柿果皮，是番茄果實的外果皮，具有保護作用，屬于保護作用；西紅柿的果肉是番茄果實的中果皮和內(nèi)果皮，貯存著營養(yǎng)物質(zhì)，屬于營養(yǎng)組織．
故答案為：
（1）細胞分裂
（2）分化；分裂；分裂能力；組織
（3）保護；保護；貯存營養(yǎng)；物質(zhì)；管；輸導
（4）B；A
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

如圖表示的是根尖各部分細胞，請回答下列問題

（1）圖D位于根的最尖端，具有
保護
保護
作用，在根向土壤深處延伸時，不斷地和土壤顆粒摩擦，有一部分細胞會死亡、脫落，但是這部分結(jié)構(gòu)始終是存在的，并沒有因為摩擦而減少或消失，你認為原因是
分生區(qū)不斷分裂產(chǎn)生新細胞來補充
分生區(qū)不斷分裂產(chǎn)生新細胞來補充
．
（2）根的生長是連續(xù)的．圖A表示的是當前根的某一部位形態(tài)，過一段時間，它的形態(tài)將是
B
B
（用字母表示）．
（3）圖B表示的是成熟區(qū)細胞，該部分的最大特點是具有吸收功能，移栽植物時，如果被破壞較多，植物將會出現(xiàn)
萎蔫
萎蔫
現(xiàn)象．隨著根的生長，此部分在形態(tài)和內(nèi)部結(jié)構(gòu)上將發(fā)生的變化是
根毛脫落內(nèi)部分化出現(xiàn)導管
根毛脫落內(nèi)部分化出現(xiàn)導管
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖表示的是根尖的幾種細胞，請回答下列問題：
（1）圖D
根冠
根冠
細胞位于根尖的最尖端，具有
保護
保護
作用，在根向土壤深處延伸時，不斷地和土壤顆粒摩擦，有一部分細胞會死亡、脫落，但這部分結(jié)構(gòu)是始終存在的，并沒有因為摩擦而減少或消失，你認為原因是
分生區(qū)不斷分裂產(chǎn)生新細胞來補充
分生區(qū)不斷分裂產(chǎn)生新細胞來補充
．
（2）根的生長是連續(xù)的．圖A表示的是當前根尖的某一部位細胞的形態(tài)，過一段時間，它的形態(tài)將是
B
B
（用字母表示）．
（3）圖B表示的細胞屬于根尖的
成熟
成熟
區(qū)，該部位細胞的最大特點是具
有根毛
有根毛
，移栽植物時，如果被破壞較多，植物將會出現(xiàn)
萎蔫
萎蔫
現(xiàn)象．隨著根的生長，此部位細胞在形態(tài)和內(nèi)部結(jié)構(gòu)上將發(fā)生的變化是
根毛脫落內(nèi)部分化出現(xiàn)導管．
根毛脫落內(nèi)部分化出現(xiàn)導管．
．

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