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下列說法中,正確的是( )

A.觀察是指用肉眼去看 B.調查就是去實地進行考察

C.人口普查也是一種調查 D.收集和分析資料不常用

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:2016中考生物專題訓練:八年級生物(上、下冊)綜合訓練卷(解析版) 題型:選擇題

“鳥類的黑手黨”---杜鵑,將自己的卵產到其它小鳥的巢中,小鳥辛勤地為杜鵑孵卵并精心喂食雛鳥。對小鳥的這種行為解釋正確的是

①是先天性行為 ②是由環(huán)境因素決定的 ③是學習行為 ④是由遺傳物質決定的

A.①③ B.②④ C.①④ D.②③

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科目:初中生物 來源:河北少兒版七年級上冊:第一單元3.4苔蘚植物和蕨類植物 同步練習(解析版) 題型:選擇題

下列不屬于苔蘚植物在生物圈中作用的是( )

A.自然界的開路先鋒 B.可做監(jiān)測空氣污染的指示植物

C.能夠保持水土,涵養(yǎng)水源 D.古代的苔蘚植物形成了煤

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科目:初中生物 來源:河北少兒版七年級上冊:第一單元3.3藻類植物 同步練習(解析版) 題型:選擇題

紫菜是食用藻類的一種,其營養(yǎng)方式是( )

A.通過光合作用生活 B.直接吸收有機養(yǎng)料

C.生活在腐殖質較多的海底區(qū)域吸收養(yǎng)料 D.不需要有機物

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科目:初中生物 來源:河北少兒版七年級上冊:第一單元3.2校園植物調查 同步練習(解析版) 題型:選擇題

這些是小明在校園調查時記錄的生物名稱:狗尾草、、松樹、榆樹、馬齒筧、一串紅、丁香、柳樹、山桃、蒼耳、壽菊、冬青,請你幫他分成草本、木本、喬木、灌木。

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科目:初中生物 來源:河北少兒版七年級上冊:第一單元3.2校園植物調查 同步練習(解析版) 題型:選擇題

我們在對校園生物種類進行調查時,首先要確定( )

A.小組和組長 B.時間和方案

C.范圍和順序 D.目的和對象

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科目:初中生物 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(河北保定卷)生物(解析版) 題型:選擇題

下列屬于低碳節(jié)約、綠色環(huán)保的做法是( )

A.隨意丟棄廢舊塑料袋

B.不焚燒秸稈和露天燒烤

C.外出就餐經常使用一次性筷子

D.電視機不用時沒有及時切斷電源

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科目:初中生物 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(廣西賀州卷)生物(解析版) 題型:填空題

請閱讀材料回答有關問題:

西嶺山保護區(qū)位于富川縣西部,保護區(qū)天然雜木林集中連片,動植物資源豐富,保護區(qū)有多種鳥獸,下面列舉幾種常見的動物;

黃腹角稚:以蕨類及植物的莖、葉、花、果實和種子為食,也吃昆蟲和毛蟲等少量動物性食物.

林麝:以樹葉、雜草、苔蘚、嫩芽、地衣及各種野果為食,其天敵包括豹、貂、狐貍、狼等.

狐貍:肉食性動物,主要以鳥類和小型動物為食.

穿山甲:主要食物是蟻類,也食蜜蜂,胡蜂幼蟲和其它昆蟲幼蟲.

獼猴:以樹葉、嫩葉、野菜等為食,也吃小鳥、鳥蛋、耕作昆蟲等,捕食其它小動物.

(1)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分角度分析,資料中沒有提及的是

(2)在食物鏈“植物→昆蟲→獼猴”中,獲得能量最少的是

(3)請寫出一條含有上述5種動物中的其中兩種的食物鏈:

(4)保護區(qū)靠自身 維持相對穩(wěn)定,但其具有一定的限度,2008年冰凍災害曾使保護區(qū)遭到破壞.

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科目:初中生物 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(廣西崇左、玉林卷)生物(解析版) 題型:綜合題

認識生物多樣性面臨威脅的主要原因,有助于更好地保護生物多樣性

(1)生物多樣性面臨威脅的主要原因有:

①濫砍亂伐 ②濫捕亂殺 ③環(huán)境污染 ④外類物種入侵

在長江生存繁衍了兩千多萬年的白鰭豚走向滅絕的主要原因是 (請?zhí)钚蛱枺?/p>

生活在西藏、新疆、青海三省的藏羚羊瀕臨滅絕的主要原因是 (請?zhí)钚蛱枺?/p>

(2)建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性最為有效的措施.為保護完整的溫帶森林生態(tài)系統(tǒng)我國建立了 自然保護區(qū);我國建立四川臥龍自然保護區(qū),主要保護的珍稀動物是

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