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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年重慶市等七校八年級上階段聯(lián)考二生物卷(解析版) 題型:選擇題
栽花時(shí)花盆底部的小洞的作用是
A.使植物不會吸收太多的水 B.避免無機(jī)鹽產(chǎn)生毒素
C.使根可以更好地向下生長 D.可以透氣,促使根系呼吸
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省東臺第四教育聯(lián)盟八年級上月考二生物試卷(解析版) 題型:選擇題
美國科學(xué)家米勒等人所做的化學(xué)進(jìn)化模擬實(shí)驗(yàn),支持了生命起源過程的( )
A.無機(jī)物→有機(jī)小分子階段 B.有機(jī)小分子→有機(jī)大分子階段
C.有機(jī)大分子→獨(dú)立體系階段 D.獨(dú)立體系→原始生命階段
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年湖北省孝感市八校八年級12月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
動(dòng)物行為多種多樣。如圖表示四種動(dòng)物的行為,下列有關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.從行為的獲得途徑來看,B 與其他三者不同
B.C 和 D 比較,D 中的動(dòng)物學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)
C.A 中猩猩在釣食螞蟻,螞蟻具有社群行為
D.只有后天學(xué)習(xí)行為對動(dòng)物的生存才有重要意義
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年河南省八年級上月考二生物卷(解析版) 題型:選擇題
在分類學(xué)上,小麥和玉米是同科不同屬,小麥和大豆是同門不同綱。下列說法正確的是( )
A.小麥和玉米、大豆之間無親緣關(guān)系
B.小麥和玉米、大豆之間的共同特征一樣多
C.小麥和玉米之間的共同特征少,小麥和大豆之間的共同特征多
D.小麥和玉米之間的共同特征多,小麥和大豆之間的共同特征少
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年河南省八年級上月考二生物卷(解析版) 題型:選擇題
動(dòng)物通過呼吸作用將體內(nèi)的一部分有機(jī)物分解成二氧化碳等無機(jī)物,這體現(xiàn)了動(dòng)物在自然界中的哪項(xiàng)作用( )
A.維持生態(tài)平衡 B.幫助植物傳粉
C.制造有機(jī)物 D.促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年福建師大第二附中七年級上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列不屬于單細(xì)胞生物的是( );
A.變形蟲 B.珊瑚蟲 C.草履蟲 D.酵母菌
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年福建師大第二附中八年級上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“美人魚”的原名是儒艮,這個(gè)稱呼的由來是母獸給幼獸喂奶時(shí)常浮出水面,就像人類婦女在哺乳。你認(rèn)為儒艮應(yīng)該屬于( );
A.魚類 B.軟體動(dòng)物
C.鳥類 D.哺乳動(dòng)物
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