15．淀粉能夠在人口腔中轉(zhuǎn)變?yōu)辂溠刻牵且驗(yàn)槿说耐僖褐泻校ā　。?table class="qanwser">A．蛋白酶B．水C．淀粉酶D．淀粉

分析 淀粉的消化是從口腔開(kāi)始的，口腔中含有唾液淀粉酶．據(jù)此回答．

解答 解：人體的口腔與唾液腺相連，唾液腺可以分泌唾液，通過(guò)導(dǎo)管進(jìn)入口腔．唾液中有淀粉酶，淀粉無(wú)甜味，但是它能在唾液淀粉酶的催化作用下，水解為麥芽糖，麥芽糖有甜味，因此淀粉能夠在人的口腔中轉(zhuǎn)變?yōu)辂溠刻�，是因�(yàn)槿说耐僖褐泻型僖旱矸勖福?br />故選：C．

點(diǎn)評(píng) 此題關(guān)鍵要理解淀粉的消化過(guò)程，要重點(diǎn)掌握淀粉在口腔中轉(zhuǎn)變?yōu)辂溠刻牵?/p>

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．鳥(niǎo)卵受精后，能發(fā)育成胚胎、雛鳥(niǎo)的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．胚盤(pán)B．卵黃C．卵白D．系帶

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．某果園中柿子樹(shù)的樹(shù)齡過(guò)長(zhǎng)，導(dǎo)致柿子果實(shí)產(chǎn)量低、品質(zhì)差，若要盡快更新優(yōu)質(zhì)樹(shù)種，你的合理化建議是（　　）
A．全部換栽B．果枝扦插C．種子繁殖D．果枝嫁接

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．人體最大的腺體是（　�。�
A．腎臟B．胰腺C．肝臟D．唾液腺

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列腺體中，不屬于內(nèi)分泌腺的是（　�。�
A．胃腺B．垂體C．甲狀腺D．胰島

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．識(shí)圖作答：
圖中的四個(gè)試管中分別裝入了2毫升（ml）淀粉溶液，隨后再將各試管中分別加入等量的不同物質(zhì)（見(jiàn)圖中各試管下的物質(zhì)），搖勻振蕩．四個(gè)試管分別放在不同溫度的水中進(jìn)行水浴約10分鐘，使其充分反應(yīng)．最后，四個(gè)試管分別滴入2滴碘液，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）分析四支試管中出現(xiàn)的現(xiàn)象：
A試管的現(xiàn)象是不變藍(lán)．B試管內(nèi)的現(xiàn)象是變藍(lán)．C試管的現(xiàn)象是變藍(lán)．
（2）這個(gè)實(shí)驗(yàn)中設(shè)置C試管的目的是與A試管進(jìn)行對(duì)照．
（3）試管A與D已形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，其實(shí)驗(yàn)變量是溫度．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．圖是尿液形成示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）血液經(jīng)過(guò)④腎小球的濾過(guò)作用形成原尿．
（2）原尿經(jīng)過(guò)⑥腎小管時(shí)，其中大部分水、全部葡萄糖和部分無(wú)機(jī)鹽等被重新吸收進(jìn)入毛細(xì)血管的血液中，剩下的物質(zhì)形成③尿液．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．葉片中保衛(wèi)細(xì)胞與口腔上皮細(xì)胞比較，其特有的結(jié)構(gòu)是（　　）
A．細(xì)胞核、細(xì)胞膜和細(xì)胞壁B．液泡、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞壁
C．細(xì)胞膜、液粒體和細(xì)胞壁D．液泡、葉綠體和細(xì)胞壁

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

5．蜜蜂、螞蟻、蜘蛛、蟋蟀都屬于節(jié)肢動(dòng)物中的昆蟲(chóng)．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案