17.(1)圖中共有5條食物鏈,最長的一條是草→鼠→蛇→鷹,這些食物鏈彼此交錯形成了食物網(wǎng).如果圖中生物所在的這個生態(tài)系統(tǒng)被有害農(nóng)藥污染,那么,生物體內(nèi)含有的農(nóng)藥濃度最高的生物是鷹,該生態(tài)系統(tǒng)中各種生物進(jìn)行生命活動所需能量的來源于草的光合作用.
(2)在該生態(tài)系統(tǒng)中,兔子屬于消費者,沒有畫出的細(xì)菌和真菌屬于分解者.
(3)該生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈和食物網(wǎng)是通過生物之間的吃與被吃關(guān)系建立起來的.圖中蛇和鷹之間即有捕食關(guān)系,又有競爭關(guān)系.

分析 1、生產(chǎn)者與消費者之間通過吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)稱為食物鏈.
2、生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分.非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤等;生物部分包括生產(chǎn)者、消費者、分解者.

解答 解:(1)在生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者與消費者之間的關(guān)系,主要是吃與被吃的關(guān)系,這樣就形成了食物鏈;一個生態(tài)系統(tǒng)中往往有很多條食物鏈,這些食物鏈相互關(guān)聯(lián),就形成了食物網(wǎng);該食物網(wǎng)中共有5條食物鏈,分別是:草→兔→鷹;草→兔→狐;草→鼠→狐;草→鼠→鷹;草→鼠→蛇→鷹.最長的食物鏈?zhǔn)遣荨蟆摺棧簧鷳B(tài)系統(tǒng)中的有毒物質(zhì)會沿食物鏈不斷積累,因此營養(yǎng)級別最高的生物,其體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)會最多,鷹的營養(yǎng)級別最高,所含的農(nóng)藥濃度最高;生態(tài)系統(tǒng)中能量流動是從生產(chǎn)者通過光合作用固定太陽能開始的.
(2)消費者是指不能進(jìn)行光合作用,必需以現(xiàn)成的有機物為食的動物.因此兔屬于消費者;細(xì)菌和真菌會分解動植物遺體或動物的排泄物中取得有機物來生成無機物,供給植物進(jìn)行光合作用,進(jìn)入生態(tài)循環(huán),真菌和細(xì)菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者.
(3)生產(chǎn)者與消費者之間通過吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)稱為食物鏈.圖中鷹以蛇為食,形成捕食關(guān)系;同時鷹和蛇都以鼠為食,鷹和蛇之間又形成競爭關(guān)系.
故答案為:(1)5;草→鼠→蛇→鷹;食物網(wǎng);鷹;光合
(2)消費者;分解者
(3)吃與被吃(捕食);捕食;競爭

點評 理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成及生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈的書寫.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.如圖為人的屈伸肘運動示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)由圖中可知,使肌肉附著在骨上的結(jié)構(gòu)是肌腱(填肌腹或肌腱).
(2)③表示人體的肘關(guān)節(jié),它能夠靈活運動的重要原因是關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)窩的表面均包圍一層關(guān)節(jié)軟骨以及關(guān)節(jié)腔里有滑液,減少了運動時的摩擦.
(3)當(dāng)你做任何一個動作時,都會包括以下步驟:A相應(yīng)的骨受到牽引B骨繞關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動C骨骼肌接受神經(jīng)傳來的興奮D骨骼肌收縮.這些步驟發(fā)生的正確順序是:CDAB.(用數(shù)字表示)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.如圖是某同學(xué)所繪的衣藻、病毒、細(xì)菌、酵母菌和草履蟲五種生物,但忘記標(biāo)注它們的名稱了.
(1)將這五種生物的名稱填入相關(guān)序號后的空格中.

①酵母菌   ②細(xì)菌  ③病毒   ④草履蟲   ⑤衣藻
(2)上述生物沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是病毒.它由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)兩部分構(gòu)成.
(3)②生物與①生物主要區(qū)別是②的體內(nèi)沒有成型的細(xì)胞核.
(4)②生物繁殖后代的方式是分裂生殖.在惡劣環(huán)境下能形成芽孢.①主要靠產(chǎn)生孢子繁殖后代.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.在觀察口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時,王剛同學(xué)用顯微鏡先后在視野中看到了下列不同的物像效果,如圖所示,請回答.

(1)顯微鏡結(jié)構(gòu)中,D的名稱是物鏡.
(2)制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的正確順序是:BACED.
A.用消毒牙簽從口腔側(cè)壁處輕輕刮幾下         
B.在載玻片中央滴一滴生理鹽水
C.把牙簽放在載玻片的液滴中均勻地涂抹幾下   
D.滴加碘液染色   
E.蓋上蓋玻片
(3)王剛在實驗中,觀察到的效果由①變成④,他應(yīng)將裝片向右下方移動.
(4)要使觀察效果由③到④,他應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[C]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋.

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12.裸子植物和被子植物的主要區(qū)別是( 。
A.種子有無果皮包被B.胚的大小
C.胚乳來源不同D.胚乳有無

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2.用顯微鏡觀察的生物材料應(yīng)該是( 。
A.薄而透明B.形態(tài)規(guī)則C.經(jīng)過染色的D.干凈的

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9.在我國各類植被中,占據(jù)主體地位的是( 。
A.熱帶雨林B.荒漠C.森林D.草原

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6.我們家中常常有受潮的糧食、衣物和皮鞋等發(fā)霉長毛的現(xiàn)象.關(guān)于這個現(xiàn)象,可以從以下幾方面來探究,請解釋說明.
(1)“發(fā)霉長毛”是霉菌的生長和繁殖原因造成的,常發(fā)生在夏季.
(2)糧食,衣服和皮鞋一旦受潮,為什么容易讓霉菌生長?答:為霉菌的生活提供了營養(yǎng)物質(zhì)和適宜的環(huán)境條件.

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7.某同學(xué)借助顯微鏡和放大鏡觀察池塘水中生物,并對水蠆、水蚤等生物體內(nèi)發(fā)現(xiàn)的食物成份進(jìn)行分析,將它們的食性關(guān)系繪制成如圖1,請據(jù)圖回答下列問題.

(1)取一滴池水滴在載玻片上(見圖2),用蓋玻片一側(cè)先接觸液滴再緩緩放下,目的是避免產(chǎn)生氣泡.將制作好的臨時裝片置顯微鏡下觀察,因為沒有染色,細(xì)胞不明顯,此時光圈應(yīng)選用小光圈為好.
(2)在顯微鏡視野中看到的小球藻身體都由一個細(xì)胞構(gòu)成,這樣的生物稱為單細(xì)胞生物.
(3)根據(jù)圖1中的信息寫出食物鏈:小球藻→水蚤→水蠆.
(4)水蠆和水蚤體表都具有外骨骼,身體和附肢都分節(jié),屬于無脊椎動物類群中的節(jié)肢動物.

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同步練習(xí)冊答案