在下列生態(tài)系統(tǒng)中,自我調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)的是( 。
A.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)B.池塘生態(tài)系統(tǒng)
C.草原生態(tài)系統(tǒng)D.熱帶雨林
A、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)是人工的生態(tài)系統(tǒng),以農(nóng)作物為主體,動(dòng)植物種類相對(duì)較少.同野生植物相比,農(nóng)作物抵抗旱、澇或病蟲害的能力差,因此,需要在栽培和管理中投入大量的人力物力.該選項(xiàng)不符合題意.
B、淡水生態(tài)系統(tǒng)包括河流生態(tài)系統(tǒng)、湖泊生態(tài)系統(tǒng)和湖泊生態(tài)系統(tǒng)、池塘生態(tài)系統(tǒng)等,由淡水體與其中的生物組成.淡水生態(tài)系統(tǒng)不僅為人類提供飲用、灌溉及工業(yè)用水的水源,在調(diào)節(jié)氣候等方面也有重要的作用.該選項(xiàng)不符合題意. 
C、草原生態(tài)系統(tǒng)分布在半干旱地區(qū),年降雨量少很.缺乏高大的植物,動(dòng)植物種類雖然比森林生態(tài)系統(tǒng)少,但依然是非常豐富的.草原在水土保持和防風(fēng)固沙等方面起著重要作用.該選項(xiàng)不符合題意. 
D、熱帶雨林雨量充沛,全年高溫多雨,土壤肥沃,豐富的熱量和充足的水分為生物的生存提供了優(yōu)越的條件,因此熱帶雨林中生物的種類和數(shù)量十分豐富,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜,自我調(diào)節(jié)能力最強(qiáng).該選項(xiàng)符合題意.
故選:D.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

(2006?上海)請(qǐng)閱讀下列信息并回答問題:
“不必說碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑椹;也不必說鳴蟬在樹葉里長(zhǎng)吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了.…油蛉在這里低唱,蟋蟀們?cè)谶@里彈琴.”(選自魯迅先生《從百草園到三味書屋》)
(1)請(qǐng)列舉“百草園”生態(tài)系統(tǒng)中的各項(xiàng)成分(每項(xiàng)成分列舉出一個(gè)即可):
非生物成分:
陽光、溫度、水(答出其中一點(diǎn)即可)
陽光、溫度、水(答出其中一點(diǎn)即可)
;生產(chǎn)者:
樹、草、菜(答出其中一點(diǎn)即可)
樹、草、菜(答出其中一點(diǎn)即可)
;消費(fèi)者:
蟬、黃蜂、蟋蟀等(答出其中一點(diǎn)即可)
蟬、黃蜂、蟋蟀等(答出其中一點(diǎn)即可)
; 分解者:細(xì)菌等.
(2)皂莢樹利用光能,將二氧化碳和水合成有機(jī)物并儲(chǔ)存能量的過程叫
光合
光合
(光合/呼吸)作用.
(3)“叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了”,云雀飛翔所需的能量源泉是
陽光
陽光
(陽光/草).
(4)請(qǐng)找出“百草園”中體現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)信息交流的一個(gè)例子:
鳴蟬長(zhǎng)吟
鳴蟬長(zhǎng)吟

(5)如果“百草園”中有動(dòng)植物死亡了,其枯枝落葉或動(dòng)物尸體是否會(huì)在園中堆積?
.請(qǐng)說明理由:
分解者會(huì)分解枯枝落葉和動(dòng)物的尸體
分解者會(huì)分解枯枝落葉和動(dòng)物的尸體

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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

(2012?高淳縣二模)材料:我縣湖塘密布,水域面積235平方公里,約占縣域總面積的三分之一,其中西部為水網(wǎng)圩區(qū),水源豐富,有固城湖、石臼湖兩大天然淡水湖和長(zhǎng)江支流水陽江,水質(zhì)優(yōu)良,十分適合水產(chǎn)養(yǎng)殖,是江蘇省淡水魚類重點(diǎn)生產(chǎn)基地.上世紀(jì)九十年代,以螃蟹為代表的水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)在高淳迅速崛起,成為高淳縣的三大特色經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè).
高淳螃蟹以固城湖螃蟹最具盛名.固城湖31平方公里,是省內(nèi)生態(tài)保護(hù)最好的十大湖泊之一.螃蟹養(yǎng)殖面積有20多萬畝,產(chǎn)量達(dá)到1千多萬公斤,銷售額達(dá)到10余億元,螃蟹養(yǎng)殖已成為高淳農(nóng)民增收的新亮點(diǎn).
針對(duì)目前市場(chǎng)需求,我縣制定了科學(xué)的養(yǎng)殖模式.湖泊內(nèi)采取人工放流蟹苗增殖資源,生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)生態(tài)蟹;河溝中采取合理放養(yǎng),移植水草、投放螺螄,生產(chǎn)無公害商品蟹;逐步探索開發(fā)了水草種植多樣化、螺獅自繁自育、微孔增氧等模擬生態(tài)養(yǎng)殖方法,通過螺的凈化、水草吸收,保持螃蟹生長(zhǎng)優(yōu)良的生態(tài)環(huán)境,真正打造綠色無公害有機(jī)“固城湖”螃蟹.
如圖是我縣某蟹塘生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)含
7
7
條食物鏈,螃蟹在該食物網(wǎng)中占有
2
2
個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí).
(2)圖中尚未表示出生態(tài)系統(tǒng)的成分有
非生物成分和分解者
非生物成分和分解者

(3)某同學(xué)將該生態(tài)系統(tǒng)中的動(dòng)物分為兩類,螃蟹和螺螄為一類,鯽魚為另一類,該同學(xué)分類的依據(jù)是
動(dòng)物體內(nèi)有無脊椎骨組成的脊椎
動(dòng)物體內(nèi)有無脊椎骨組成的脊椎

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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下列材料,回答有關(guān)問題:
澳洲草原廣闊,天然牧草資源豐富.自1925年起,從印度和馬來西亞引入當(dāng)?shù)貨]有的牛、羊等家畜,大力發(fā)展畜牧業(yè).幾年后,千萬頭牛、羊的糞便覆蓋了草場(chǎng),牧草大量枯死,同時(shí)蒼蠅蔓延,成為澳洲地區(qū)的一大公害.整個(gè)澳洲生態(tài)系統(tǒng)處于崩潰的邊緣.后來從亞洲引進(jìn)蜣螂,它們把牛糞滾成球推運(yùn)到地下,既消除糞便,又肥沃土壤,還控制了蒼蠅,有效地解決了生態(tài)危機(jī),使澳洲草原又恢復(fù)了勃勃生機(jī).
(1)上述事實(shí)說明,在引進(jìn)牛、羊前,各種生物之間的關(guān)系是處于
 

(2)從生態(tài)學(xué)的角度看,人們引進(jìn)牛、羊的目的是
 

(3)引進(jìn)牛、羊后導(dǎo)致生態(tài)危機(jī)的主要原因是
 

(4)蜣螂在這一生態(tài)系統(tǒng)中擔(dān)當(dāng)
 

(5)上述事實(shí)說明,生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是
 

(6)引進(jìn)牛、羊等發(fā)生生態(tài)危機(jī)這一事實(shí)給人們的啟示是人類的生產(chǎn)活動(dòng)
 

(7)你在這件事上,你悟出了什么?
 

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

材料:我縣湖塘密布,水域面積235平方公里,約占縣域總面積的三分之一,其中西部為水網(wǎng)圩區(qū),水源豐富,有固城湖、石臼湖兩大天然淡水湖和長(zhǎng)江支流水陽江,水質(zhì)優(yōu)良,十分適合水產(chǎn)養(yǎng)殖,是江蘇省淡水魚類重點(diǎn)生產(chǎn)基地.上世紀(jì)九十年代,以螃蟹為代表的水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)在高淳迅速崛起,成為高淳縣的三大特色經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè).
高淳螃蟹以固城湖螃蟹最具盛名.固城湖31平方公里,是省內(nèi)生態(tài)保護(hù)最好的十大湖泊之一.螃蟹養(yǎng)殖面積有20多萬畝,產(chǎn)量達(dá)到1千多萬公斤,銷售額達(dá)到10余億元,螃蟹養(yǎng)殖已成為高淳農(nóng)民增收的新亮點(diǎn).
針對(duì)目前市場(chǎng)需求,我縣制定了科學(xué)的養(yǎng)殖模式.湖泊內(nèi)采取人工放流蟹苗增殖資源,生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)生態(tài)蟹;河溝中采取合理放養(yǎng),移植水草、投放螺螄,生產(chǎn)無公害商品蟹;逐步探索開發(fā)了水草種植多樣化、螺獅自繁自育、微孔增氧等模擬生態(tài)養(yǎng)殖方法,通過螺的凈化、水草吸收,保持螃蟹生長(zhǎng)優(yōu)良的生態(tài)環(huán)境,真正打造綠色無公害有機(jī)“固城湖”螃蟹.
如圖是我縣某蟹塘生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)含______條食物鏈,螃蟹在該食物網(wǎng)中占有______個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí).
(2)圖中尚未表示出生態(tài)系統(tǒng)的成分有______.
(3)某同學(xué)將該生態(tài)系統(tǒng)中的動(dòng)物分為兩類,螃蟹和螺螄為一類,鯽魚為另一類,該同學(xué)分類的依據(jù)是______.

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科目:初中生物 來源:上海 題型:解答題

請(qǐng)閱讀下列信息并回答問題:
“不必說碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑椹;也不必說鳴蟬在樹葉里長(zhǎng)吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了.…油蛉在這里低唱,蟋蟀們?cè)谶@里彈琴.”(選自魯迅先生《從百草園到三味書屋》)
(1)請(qǐng)列舉“百草園”生態(tài)系統(tǒng)中的各項(xiàng)成分(每項(xiàng)成分列舉出一個(gè)即可):
非生物成分:______;生產(chǎn)者:______;消費(fèi)者:______; 分解者:細(xì)菌等.
(2)皂莢樹利用光能,將二氧化碳和水合成有機(jī)物并儲(chǔ)存能量的過程叫______(光合/呼吸)作用.
(3)“叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了”,云雀飛翔所需的能量源泉是______(陽光/草).
(4)請(qǐng)找出“百草園”中體現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)信息交流的一個(gè)例子:______.
(5)如果“百草園”中有動(dòng)植物死亡了,其枯枝落葉或動(dòng)物尸體是否會(huì)在園中堆積?______.請(qǐng)說明理由:______.

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同步練習(xí)冊(cè)答案