關(guān)于顯微鏡的使用步驟順序正確的是( )
①取鏡安放 ②安置玻片標(biāo)本 ③對(duì)光 ④轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 ⑤轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒上升 ⑥轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降
A.①③②④⑥⑤B.①③②⑥⑤④C.①②③④⑤⑥D(zhuǎn).①②③⑤⑥④
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年遼寧省燈塔市七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
俗話說:人是鐵,飯是鋼。人體的生長發(fā)育需要各種營養(yǎng)物質(zhì)。與人體吸收營養(yǎng)物質(zhì)有關(guān)的系統(tǒng)是
A. 消化系統(tǒng) B. 呼吸系統(tǒng) C. 消化系統(tǒng) D. 泌尿系統(tǒng)
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年海南省定安縣八年級(jí)下學(xué)期學(xué)業(yè)水平考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列動(dòng)物中不能在空中飛行的是 ( )
A. 蝗蟲 B. 大雁 C. 蝙蝠 D. 鴕鳥
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年海南省定安縣八年級(jí)學(xué)業(yè)水平考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
植物體進(jìn)行光合作用和呼吸作用的主要場所分別是( )
A. 葉綠體和線粒體 B. 線粒體和葉綠體
C. 都是葉綠體 D. 都是線粒體
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年海南省定安縣八年級(jí)學(xué)業(yè)水平考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用顯微鏡觀察“生物”二字,顯微鏡下看到的圖形應(yīng)該是下列哪種情況
A.B.C.D.
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年海南省定安縣八年級(jí)學(xué)業(yè)水平考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
魚必須生活在水里,離開水一段時(shí)間后魚就會(huì)死亡,對(duì)此解釋是( )
A.生物影響環(huán)境 B.生物適應(yīng)環(huán)境
C.生物改變環(huán)境 D.生物依賴環(huán)境
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年江西省宜春市豐城市八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖是胎兒發(fā)育期間營養(yǎng)供應(yīng)的相關(guān)結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答下列問題。
(1)請(qǐng)寫出B和C的名稱。[B]_____________,[C]______________。
(2)胚胎植入子宮內(nèi)膜后,胚胎與子宮壁接觸的部分形成[A]___________。
(3)胎兒通過[A]和[B],從母體內(nèi)獲得_________,并將代謝產(chǎn)生的____________(氣體)和其他廢物排入母體的血液,由母體排出。
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年海南省定安縣九年級(jí)中考總復(fù)習(xí)模擬試卷(二)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖是南瓜的發(fā)育過程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中從[1]到[2]表示的生理過程是__________ 。
(2)圖中的[4]是由[2]中的_____________發(fā)育來的。
(3)在圖中[5]所示的生理過程中,消耗的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自__________。
(4)南瓜果實(shí)圓盤形由顯性基因(D)控制,球形由隱性基因(d)控制。若圖中[3]為圓盤形的南瓜,則它的基因組成可能是_________或_________ 。
(5)萊農(nóng)常常對(duì)大棚內(nèi)的土栽蔬菜使用有機(jī)肥,不但培育了“綠色蔬菜”,而且大棚內(nèi)的CO2濃度也大大增加。CO2濃度的增加主要依賴于細(xì)菌真菌分解了有機(jī)肥中的_________,釋放出大量CO2,而分解獲得的無機(jī)鹽和肥料中的無機(jī)鹽溶解于水中后,由根吸收,并由____________運(yùn)輸?shù)街参矬w的全身細(xì)胞。CO2濃度提高還有利于南瓜的________作用
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年江西省宜春市豐城市七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
呼吸運(yùn)動(dòng)的完成依賴于( )
A.肺泡的彈性 B.氧氣和二氧化碳的交換
C.呼吸肌的收縮和舒張 D.氣體的擴(kuò)散
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