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我們每天吸收營養(yǎng)、運送氧氣、排出廢物，都要靠血液來工作。請你仔細觀察下圖，回答下面的問題。

（1）血液和組織細胞間交換了哪些物質？交換的方向是怎樣的？

（2）你的身體里每時每刻都在發(fā)生這種交換，按照你的理解，血液和組織細胞之間的這種交換對你的正常生活有什么意義呢？

答案：
解析：

（1）從血管到組織細胞的有：營養(yǎng)物質、氧氣、水；從組織細胞到血管的有：二氧化碳和其他廢物�。�2）根據(jù)理解組織答案�？梢詮恼骊U述：一方面是不斷提供身體生長發(fā)育所需要的有用物質，一方面是不斷把身體活動所產生的廢物帶走，這樣就使身體內部的環(huán)境保持相對的穩(wěn)定。（或從反面論證：如果組織細胞得不到氧氣、養(yǎng)料等有用物質，生命活動就不能正常進行；如果組織細胞產生的廢物不能及時運走，身體里就會積累很多的廢物，同樣使生命活動不能正常進行。）


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

米飯是我們每天都要攝入的主食，是由水稻所結的谷子碾出的大米煮成的．
（1）水稻的生活離不開水，它吸收水分的主要器官是
根
根
，然后這些水分通過
導管
導管
自下而上被運輸?shù)街参矬w的各個部位．
（2）大米的主要營養(yǎng)成分是淀粉，它存在于大米種子中的
胚乳
胚乳
中，而淀粉這種有機物是水稻葉肉細胞通過
光合作用
光合作用
作用合成的．這一作用是綠色植物的一種十分重要的生理作用，該作用不但為生物圈中所有生物提供了基本的食物來源，而且提供了呼吸作用需要的
原料
原料
，同時減少了大氣中的
二氧化碳
二氧化碳
含量，維持了生物圈中的碳-氧平衡．
（3）農民在儲存谷子的時候應該把它們放在怎樣的環(huán)中
低溫干燥通風
低溫干燥通風
．
（4）在農田生態(tài)系統(tǒng)中，水稻體內的能量最終來自
太陽
太陽
．
（5）農諺說：中耕松土．是為了促進植物體的
呼吸
呼吸
 作用．

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科目：初中生物 來源：初中教材全解　生物　七年級下　人教課標　雙色版 人教課標　雙色版 題型：043

我們每天吸收營養(yǎng)、運送氧氣、排出廢物，都要靠血液來工作。請你仔細觀察圖，回答下面的問題。

圖血液與組織細胞之間的物質交換示意圖血液和組織細胞間交換了哪些物質？交換的方向是怎樣的？

_________________________

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科目：初中生物 來源：新教材新學案　生物學　七年級下冊 題型：043

我們每天吸收營養(yǎng)、運送氧氣、排出廢物，都要靠血液來工作。請你仔細觀察下圖，回答下面的問題。

（1）血液和組織細胞間交換了哪些物質？交換的方向是怎樣的？

（2）你的身體里每時每刻都在發(fā)生這種交換，按照你的理解，血液和組織細胞之間的這種交換對你的正常生活有什么意義呢？

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科目：初中生物 來源：同步題 題型：讀圖填空題

人們吸收營養(yǎng)、運送氧氣、排除廢物離不開血液。仔細看圖回答：
(1)血液把________交給了組織，組織把__________交給了血液。
(2)圖中的血管是________，做出這個判斷的依據(jù)是___________。
(3)血漿中的營養(yǎng)物質來自___________，二氧化碳將隨著血液流動到__________處排出體外。

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