3．下列屬于先天性行為的是（　�。�
A．蚯蚓走迷宮B．蜜蜂筑巢C．小狗算算術(shù)D．黑猩猩釣取白蟻

分析 （1）先天性行為是動(dòng)物生來(lái)就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動(dòng)物的一種本能，不會(huì)喪失．
（2）后天學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后，在動(dòng)物的成長(zhǎng)過(guò)程中，通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來(lái)的新的行為．

解答 解：B、“蜜蜂筑巢”，是生來(lái)就有的，由遺傳物質(zhì)決定的先天性行為；
ACD、“蚯蚓走迷宮”、“小狗算算術(shù)”、“黑猩猩釣取白蟻”，都是動(dòng)物出生后，通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)建立起來(lái)的后天學(xué)習(xí)行為．
所以，屬于先天性行為的是“蜜蜂筑巢”．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握先天性行為和學(xué)習(xí)行為的特點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．如圖是人血涂片示意圖，輸血時(shí)血型不合會(huì)凝集成團(tuán)的是（　�。�
A．①B．②C．③D．④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．如圖是番茄植株示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題．
（1）請(qǐng)你指出各序號(hào)所代表的名稱(chēng)．
①葉  ②莖③根 
④花⑤果實(shí)  ⑥種子．
（2）番茄的表皮屬于保護(hù) 組織，表皮以?xún)?nèi)的部分主要是營(yíng)養(yǎng) 組織，番茄果實(shí)在植物體結(jié)構(gòu)層次中屬于器官．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．在一個(gè)穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物生物數(shù)量將會(huì)（　　）
A．逐漸減少B．相對(duì)穩(wěn)定C．穩(wěn)定不變D．逐漸增多

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．細(xì)胞壁薄，液泡大，有儲(chǔ)存養(yǎng)分功能的植物組織是（　�。�
A．營(yíng)養(yǎng)組織B．機(jī)械組織C．輸導(dǎo)組織D．保護(hù)組織

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．如圖是長(zhǎng)骨結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答．
（1）標(biāo)號(hào)a所示的結(jié)構(gòu)是骨密質(zhì)．
（2）骨膜由標(biāo)號(hào)b所示部分表示，它含有成骨細(xì)胞，對(duì)骨的生長(zhǎng)和再生有重要作用．
（3）標(biāo)號(hào)C所示結(jié)構(gòu)在嬰兒時(shí)期呈紅色，具有造血功能．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．如圖表示將葉片制成切片，在顯微鏡下觀察到葉片的結(jié)構(gòu)圖．請(qǐng)據(jù)圖分析回答
（1）在圖中，植物體與外界環(huán)境進(jìn)行氣體交換的門(mén)戶(hù)是[B]氣孔．
（2）在圖中，與莖的輸導(dǎo)組織相連的是葉片里的[A]葉脈．
（3）植物體光合作用的場(chǎng)所是葉綠體，光合作用的基本過(guò)程用公式表示：二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機(jī)物（貯存能量）+氧氣．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列哪種植物的遺體經(jīng)過(guò)復(fù)雜的變化形成了煤（　　）
A．藻類(lèi)植物B．苔蘚植物C．蕨類(lèi)植物D．種子植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．發(fā)育都是從一個(gè)細(xì)胞開(kāi)始的，這個(gè)細(xì)胞就是（　�。�
A．卵細(xì)胞B．受精卵C．精細(xì)胞D．神經(jīng)細(xì)胞

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