11．下列有關(guān)激素調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（　�。�
A．人體內(nèi)的激素含量豐富，對(duì)各項(xiàng)生命活動(dòng)都具有重要的調(diào)節(jié)作用
B．人體激素 是由內(nèi)分泌腺分泌的
C．甲狀腺激素分泌過多能引起甲亢
D．嬰幼兒甲狀腺素分泌不足會(huì)得呆小癥

分析 激素是由內(nèi)分泌腺的腺細(xì)胞所分泌的、對(duì)人體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì)．它在血液中含量極少，但是對(duì)人體的新陳代謝、生長(zhǎng)發(fā)育和生殖等生理活動(dòng)，卻起著重要的調(diào)節(jié)作用．激素分泌異常會(huì)引起人體患�。�

解答 解：A、由分析可知，激素在血液中含量極少，但是對(duì)人體的新陳代謝、生長(zhǎng)發(fā)育和生殖等生理活動(dòng)，卻起著重要的調(diào)節(jié)作用．A錯(cuò)誤．
B、激素是由內(nèi)分泌腺分泌的、對(duì)人體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì)，B正確．
C、甲狀腺激素分泌過多能引起甲亢，C正確．
D、幼年時(shí)期甲狀腺激素分泌不足易患呆小癥，D正確．
故選：BCD．

點(diǎn)評(píng) 掌握激素的作用及其分泌異常時(shí)的癥狀即解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列屬于藻類、苔蘚和蕨類植物的共同特點(diǎn)的是（　�。�
A．都生活在水中B．都有根、莖、葉的分化
C．都是不結(jié)種子的植物D．植物株內(nèi)都沒有輸導(dǎo)組織

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．觀察如圖，回答下面的問題：
（1）若要組成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，除圖中所示生物外，還有必不可少的成分是分解者和非生物部分．
（2）圖中有5條食物鏈，最長(zhǎng)的一條是：草→鼠→蛇→鷹．
（3）若該生態(tài)系統(tǒng)受到DDT農(nóng)藥的污染，則鷹的體內(nèi)DDT含量最高．
（4）在生態(tài)系統(tǒng)中，能量是沿著食物鏈、食物網(wǎng)逐級(jí)傳遞的．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

19．被子植物果實(shí)包括果皮和種子，果皮由子房壁發(fā)育而成．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．原始森林地區(qū)往往降雨較多，主要原因是（　�。�
A．蒸騰作用強(qiáng)散失水分多B．呼吸作用強(qiáng)產(chǎn)生的水分多
C．光合作用強(qiáng)釋放出氧氣多D．呼吸作用強(qiáng)產(chǎn)生的熱量多

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列有關(guān)植物蒸騰作用的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．蒸騰作用越強(qiáng)，根對(duì)無機(jī)鹽的吸收速度越快
B．植物蒸騰作用的水分通過葉片氣孔散失
C．干旱地區(qū)植物的葉片往往較小，這體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)
D．蒸騰作用的強(qiáng)弱受光照前度、環(huán)境溫度等因素的影響

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．圖1表示人體內(nèi)血循環(huán)某部分示意，圖2是觀察血液成分示意，請(qǐng)分析圖解并回答問題：

（1）圖1中的①表示的氣體是二氧化碳，②表示的是氧氣從肺泡進(jìn)入毛細(xì)血管，從A處到C處血液成分發(fā)生的變化是由靜脈血變成動(dòng)脈血．
（2）甲圖量筒里放入檸檬酸鈉的目的是防止血液凝固，量筒中2、3層的細(xì)胞總稱為血細(xì)胞．
（3）乙圖中的B具有的功能是吞噬病菌、防御和保護(hù)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．根吸收水和無機(jī)鹽的主要部位是（　�。�
A．導(dǎo)管B．成熟區(qū)C．篩管D．根冠

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科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．科學(xué)探究的一般過程包括提出問題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、分析結(jié)果和得出結(jié)論幾個(gè)環(huán)節(jié)．下面是某同學(xué)在探究光對(duì)鼠婦生活影響的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)分析回答問題．

（1）提出問題：光會(huì)影響鼠婦的分布嗎？
（2）作出假設(shè)：鼠婦適于生活在陰暗的環(huán)境中，光會(huì)影響鼠婦的生活．作出假設(shè)的依據(jù)是：在比較暗的地方看到了鼠婦，在明亮的地方很少看到鼠婦．
（3）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：下面是該同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置，你認(rèn)為與該試驗(yàn)相符的是（　�。�
（4）實(shí)施計(jì)劃．該實(shí)驗(yàn)的變量是有無光（光）．為保證實(shí)驗(yàn)的可靠性，選擇20只鼠婦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，這些鼠婦應(yīng)如何放置在實(shí)驗(yàn)裝置中？在兩側(cè)中央各放10只．
（5）得出結(jié)論．下面是某同學(xué)從第二分鐘起，每分鐘對(duì)鼠婦分布情況的統(tǒng)計(jì)記錄．最終結(jié)果是：黑暗處有15只鼠婦．因此該同學(xué)得出的結(jié)論：大部分鼠婦喜歡生活在無光的環(huán)境中，少部分鼠婦喜歡生活有光的環(huán)境中．
環(huán)境2min3min4min5min6min7min8min9min10min
明亮985555555
陰暗111215151515151515
（6）表達(dá)與交流．在班級(jí)交流的10個(gè)小組中，有8個(gè)組最終結(jié)果是黑暗處20只，只有該同學(xué)和另外的一個(gè)黑暗處是15只，則最終的結(jié)論是黑暗處的鼠婦數(shù)量是19只．
（7）結(jié)果分析．由于該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論與其它小組有較多的差別，該同學(xué)所在的小組檢查了一個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置，結(jié)果發(fā)現(xiàn)在明亮處有一個(gè)較大的石塊，有5只鼠婦在石塊下．該小組應(yīng)該怎樣做才能得出正確的結(jié)論？將石塊拿出后，重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

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